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时间:2020-01-22
《第2课时 图形面积问题.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2.5一元二次方程的应用第2课时图形面积问题如图,要设计一本书的封面,封面长27cm,宽21cm,正中央是一个与整个封面长宽比例相同的矩形.如果要使四周的彩色边衬所占面积是封面面积的四分之一,上、下边衬等宽,左、右边衬等宽,应如何设计四周边衬的宽度(精确到0.1cm)?探究3分析:封面的长与宽之比为,中央矩形的长与宽之比也应是,由此判断上下边衬与左右边衬的宽度之比也是.设上、下边衬的宽均为9xcm,左、右边衬的宽均为7xcm,则中央矩形的长为cm,宽为_____________cm.要使四周的彩色边衬所占面积是封面面积的四分之一,
2、则中央矩形的面积是封面面积的四分之三.27:21=9:79:79:7(27-18x)(21-14x)于是可列出方程下面我们来解这个方程.整理,得解方程,得上、下边衬的宽均约为________cm,左、右边衬的宽均约为________cm.方程的哪个根合乎实际意义?为什么?1.8091.407x2更合乎实际意义,如果取x1约等于2.799,那么上边宽为9×2.799=25.191.如果换一种设未知数的方法,是否可以更简便地解决上面的问题??思考你来试一试一辆汽车以20m/s的速度行驶,司机发现前方路面有情况,紧急刹车后汽车又滑行25
3、m后停车.求:(1)从刹车到停车用了多少时间?(2)从刹车到停车平均每秒车速减少多少?(3)刹车后汽车滑行15m时约用了多少时间(精确到0.1s)?探究4(2)从刹车到停车平均每秒车速减少值为(初速度-末速度)÷车速变化时间,即分析:(1)已知刹车后滑行路程为25m,如果知道滑行的平均速度,则根据路程、速度、时间三者之间的关系,可求出滑行时间.为使问题简单化、不妨假设车速从20m/s到0m/s是随时间均匀变化的.这段时间内的平均车速(最大速度与最小速度的平均值),即于是从刹车到停车的时间为行驶路程÷平均车速,即25÷10=2.5(
4、s).(m/s).(3)设刹车后汽车行驶到15m用了xs,由(2)可知,这时车速为(20-8x)m/s,这段路程内的平均车速为即(20-4x)m/s.由刹车后汽车行驶到15m时约用了_________________s.速度×时间=路程,得(20-4x)x=15.解方程,得根据问题的实际,选择正确答案.m/s,刹车后汽车行驶到20m时约用了多少时间(精确到0.1s)??思考设刹车后汽车行驶到20m用了xs,由(2)可知,这时车速为(20-8x)m/s,这段路程内的平均车速为即(20-4x)m/s.由刹车后汽车行驶到20m时约用了_
5、________________s.速度×时间=路程得(20-4x)x=20解方程,得根据问题的实际应取m/s.课后练习见《学练优》本课练习“课后巩固提升”
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