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时间:2020-02-04
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1、A、B、C三个层次的学习任务文字版A层:掌握上步扣固定球,拓展体验网前4号位扣球1.上步扣固定球(一人站在椅子上右手持球与斜上方,另一人助跑起跳扣球)2.上步扣抛球(允许扣球者扣球不过网或打在网上)3.网前4号位扣球(3号位传球到4号位,另一人进行扣球,尽最大努力将球扣过网,部分同学可选择到低网区练习)4.利用以往所学的传、垫、发球技术,结合今天所学的扣球技术,进行教学比赛(小组合作学习,场上站位及轮转方法)B层:掌握上步扣固定球,体会原地扣抛球,尝试体验上步扣抛球1、原地起跳扣固定球,设标志确定起跳点2、上步起跳扣固定球(学会调整并能利用标志点起跳)3、体会原地扣抛球4、尝试体验上
2、步起跳扣抛球C层:掌握原地起跳扣固定球,尝试体验上步扣固定球:1.两人一组一人持球于头上,另一人做原地挥臂轻扣练习。2.强化练习:全掌包球击球的后中上部3.强化挥臂鞭打扣碗向前推压动作4.练习原地双脚起跳扣固定球,做好起跳标记。5.尝试体验上步扣固定球说明:B组同学经过努力练习,可以升到A组,A组同学也有可能阶段性被降到B组,C组同学经过努力学习,动作得到改进和完善,也可以升到B组。
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