数学人教版八年级上册12.2 三角形全等的判定(4).2 三角形全等的判定4.ppt

数学人教版八年级上册12.2 三角形全等的判定(4).2 三角形全等的判定4.ppt

ID:48470630

大小:308.00 KB

页数:21页

时间:2020-01-18

数学人教版八年级上册12.2 三角形全等的判定(4).2 三角形全等的判定4.ppt_第1页
数学人教版八年级上册12.2 三角形全等的判定(4).2 三角形全等的判定4.ppt_第2页
数学人教版八年级上册12.2 三角形全等的判定(4).2 三角形全等的判定4.ppt_第3页
数学人教版八年级上册12.2 三角形全等的判定(4).2 三角形全等的判定4.ppt_第4页
数学人教版八年级上册12.2 三角形全等的判定(4).2 三角形全等的判定4.ppt_第5页
资源描述:

《数学人教版八年级上册12.2 三角形全等的判定(4).2 三角形全等的判定4.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、旧知回顾判断两个三角形全等的方法我们已经学了哪些呢?SSSSASASAAAS旧知回顾三边对应相等的两个三角形全等。(简写成“边边边”或“SSS”)DEFABC旧知回顾“边角边”或“SAS”)两边和它们夹角对应相等的两个三角形全等。(简写成DEFABC旧知回顾“角边角”或“ASA”)两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等。(简写成DEFABC旧知回顾DEFABC两个角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等.(简写成“角角边”或“AAS”)如图,△ABC中,∠C=90°,直角边是_____、_____,斜边是______。我们把直角△ABC

2、记作Rt△ABC。ACBCAB思考:以上的四种判别三角形全等的方法能不能用来判别Rt△全等呢?CBA如图,AB⊥BE于B,DE⊥BE于E,①若∠A=∠D,AB=DE,则△ABC与△DEF(填“全等”或“不全等”)根据(用简写法)②若∠A=∠D,BC=EF,则△ABC与△DEF___根据(用简写法)③若∠A=∠D,AC=DF则△ABC与△DEF___根据(用简写法)④若AB=DE,BC=EF,则△ABC与△DEF___根据(用简写法)结论:在两个直角三角形中,除了直角相等外,1.再满足一边一锐角对应相等,就可用“AAS”或“ASA”证全等了.2

3、.再满足两直角边对应相等,就可用“SAS”证全等了.∟B´C´A´∟BCA提问:在两个直角三角形中,如果满足斜边和一条直角边对应相等,那么这两个直角三角形全等吗?任意画出一个Rt△ABC,∠C=90°。∟BCAB´A´按照下面的步骤画Rt△A´B´C´⑴作∠MC´N=90°;⑵在射线C´M上取段B´C´=BC;⑶以B´为圆心,AB为半径画弧,交射线C´N于点A´;⑷连接A´B´.∟C´MN请你动手画一画再画一个Rt△A´B´C´,使得∠C´=90°,B´C´=BC,A´B´=AB。亲自实践把你所画的三角形撕出来,与原三角形进行比较,看是否能重

4、合?11斜边和一条直角边分别相等的两个三角形全等,简写为“斜边、直角边”或“HL”。∟B´C´A´∟BCA斜边和一条直角边对应相等的两个三角形全等,简写为“斜边、直角边”或“HL”。数学语言:AB=A´B´∵在Rt△ABC和Rt△A´B´C´中Rt△ABC≌Rt△A´B´C´∴∟B´C´A´∟BCA(HL)BC=B´C´例1、如图,AC⊥BC,BD⊥AD,AC=BD.求证:BC=AD.证明:∵AC⊥BC,BD⊥AD∴∠C=∠D=90°在Rt△ABC与Rt△BAD中AB=BAAC=BD∴Rt△ABC≌Rt△BAD(HL)∴BC=AD.例题讲解练

5、习如图,∠ACB=∠ADB=90,要证明△ABC≌△BAD,还需一个什么条件?把这些条件都写出来,并在相应的括号内填写出判定它们全等的理由。(1)()(2)()(3)()(4)()ABDCAD=BC∠DAB=∠CBABD=AC∠DBA=∠CABHLHLAASAAS应用练习2.如图,C是路段AB的中点,两人从C同时出发,以相同的速度分别沿两条直线行走,并同时到达D,E两地,此时,DA⊥AB,EB⊥AB,D、E与路段AB的距离相等吗?为什么?BDACE实际问题数学问题求证:DA=EB。①AC=BC②CD=CECD与CE相等吗?应用练习证明:∵DA

6、⊥AB,EB⊥AB,∴∠A和∠B都是直角。AC=BCDC=EC∴Rt△ACD≌Rt△BCE(HL)∴DA=EB在Rt△ACD和Rt△BCE中,又∵C是AB的中点,∴AC=BC∵C到D、E的速度、时间相同,∴DC=ECBDACE(全等三角形对应边相等)巩固练习3.如图,AB=CD,AE⊥BC,DF⊥BC,CE=BF.求证:AE=DF.ABCDEF∵CE=BF∴CE-EF=BF-EF即CF=BE。3.如图,AB=CD,AE⊥BC,DF⊥BC,CE=BF.求证:AE=DF.ABCDEF证明:∵AE⊥BC,DF⊥BC∴△ABE和△DCF都是直角三角形

7、。又∵CE=BF∴CE-EF=BF-EF即CF=BE。在Rt△ABE和Rt△DCF中BE=CFAB=DC∴Rt△ABE≌Rt△DCF(HL)∴AE=DF课堂小结反思小结:谈谈你在这节课的收获.1.直角三角形全等的判定方法有五项依据:“SAS”、“ASA”、“AAS”、“SSS”“HL”其中,“HL”只适用于判定直角三角形全等。2.使用“HL”时,必须先得出两个直角三角形,然后证明斜边和一直角边对应相等。作业书本44页第6﹑7﹑8

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。