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时间:2020-01-22
《王洁- 水的电离-最终版2.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第1课时水的电离【学习目标】1.掌握酸碱对水的电离的影响。2.掌握水的离子积Kw3.掌握溶液酸碱性的特征。【重点难点】•水的离子积及溶液酸碱性的判断。超前尝试判断正误(1)水的离子积Kw=c(H+)·c(OH-)的公式中Kw就是水的电离常数。()(2)Kw=c(H+)·c(OH-),其中的c(H+)和c(OH-)就是由H2O电离出来的c(H+)和c(OH-)。()(3)H2O电离的c(H+)和c(OH-)在任何温度下都相等。()(4)80℃时水电离产生的c(H+)比25℃时水电离产生的c(H+)大。()××√√【学习目标】1.掌握酸碱对水的电离的影响。2.掌握水的离子积Kw3.掌握溶液酸碱性的
2、特征。【重点难点】•水的离子积及溶液酸碱性的判断。成果展示与交流:水的电离一、水的电离水电离过程示意图:(插入动画)电离方程式为:简写成:H2O H++OH-H2O+H2OH3O++OH-经测定:25℃时,1L水中只有1×10-7molH2O电离。H2O H++OH-1×10-7mol/L1×10-7mol/L成果展示与交流:(1)水的电离是吸热过程且电离程度非常小。(2)升高温度促进水的电离,加活泼金属也会促进水的电离;加酸或碱会抑制水的电离。总结:B【学习目标】1.掌握酸碱对水的电离的影响。2.掌握水的离子积Kw3.掌握溶液酸碱性的特征。【重点难点】•水的离子积及溶液酸碱性的判断。H2OH
3、++OH-K电离=c(H+)·c(OH-)c(H2O)c(H+)·c(OH-)c(H2O)·K电离=Kw水的离子积常数(一定温度下)注:c(H2O)=1L1000g18g·mol-1分析下表中的数据有何规律,并解释之讨论:温度0℃20℃25℃50℃100℃Kw1.14×10-156.81×10-151×10-145.47×10-141×10-12结论:温度越高,Kw越大。25℃时Kw=1×10-14,100℃时Kw=1×10-12。Kw在一定温度下是个常数。==<>><Kw是否适应于酸或碱性溶液?疑问:为什么碱性溶液中,c(OH-)___c(H+)?为什么酸性溶液中,c(OH-)___c(H+
4、)?><c(H+)水电离=c(OH-)水电离结论:纯水中Kw=c水(H+)·c水(OH-)溶液中Kw=c溶液(H+)·c溶液(OH-)(1)酸溶液中Kw=【c酸(H+)+c水(H+)】·c水(OH-)≈c酸(H+)·c水(OH-)(忽略水电离出的H+的浓度)(2)碱溶液中Kw=c水(H+)·【c碱(OH-)+c水(OH-)】≈c水(H+)·c碱(OH-)(忽略水电离出的OH-的浓度)。水的离子积不仅适用于纯水,也适应与稀的电解质溶液。思考与交流1:常温下,0.01mol/L稀盐酸溶液中,c(H+)、c(OH-)分别为多少?由水电离出的c(H+)水电离、c(OH-)水电离分别为多少?【思路】HC
5、l==H++Cl-H2OH++OH-c(H+)=c(OH-)=c(H+)水电离c(H+)酸电离+c(H+)水电离≈c(H+)酸电离=0.01mol/Lc(OH-)水电离=Kw/c(H+)=1×10-14/0.01=1×10-12mol/L=c(OH-)水电离=1×10-12mol/L思考与交流2:常温下,0.01mol/LNaOH溶液中.c(H+)、c(OH-)分别为多少?由水电离出的c(H+)水电离、c(OH-)水电离分别为多少?c(OH-)=0.01mol/Lc(H+)=1×10-12mol/Lc(H+)水电离=c(OH-)水电离=1×10-12mol/L思考与交流3:常温下,某溶液中由水
6、电离产生的c(H+)水=10-12mol/L,则该溶液呈酸性还是碱性?该溶液中c(H+)的可能值?可能是酸性也可能是碱性c(H+)=10-12或为10-22、根据Kw=c(H+)×c(OH-)为定值,c(H+)和c(OH-)可以互求;酸性溶液中水电离出来的c(H+)可以忽略、碱性溶液中水电离出来的OH-离子可以忽略;1、任何水溶液中H+和OH-总是同时存在的,只是相对含量不同;且满足Kw=c(H+)×c(OH-)再次强调:这节课你学会了什么?
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