江西省高安中学2012届高三第二次月考数学理试题.doc

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1、高安中学2012届高三年级第二次综合考试数学(理)试题命题人:金雪华一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1、已知函数的定义域为M,g(x)=的定义域为N,则M∩N=()A.B.C.D.2.设,那么“”是“”的()A.必要不充分条件B.充分不必要条件C.充分必要条D.既不充分又不必要条件3.如图,要测量河对岸A、B两点间的距离,今沿河岸选取相距40米的C、D两点,测得∠ACB=60°,∠BCD=45°,∠ADB=60°,∠ADC=30°,则AB的距离是()

2、.A.20B.20C.40D.204.已知函数的零点,其中常数满足则的值是()A.-2B.-1C.0D.15.已知在中,是AB上的点,则点P到AC,BC的距离的积的最大值是()A.2B.3C.D.6.中,若,则的形状是()A.等腰三角形B.等边三角形C.等腰直角三角形D.直角三角形7.已知向量且.若满足不等式,则的取值范围为()A.[-2,2]B.[-2,3]C.[-3,2]D.[-3,3]8.已知锐角α终边上一点A的坐标为(2sin3,-2cos3),则角α的弧度数为()A.3B.π-3C.3-D.-3xy4OA.44

3、xy4OD.44xy4OC.44xy4OB.449.函数y=tan(x-)在一个周期内的图象是()10.若函数在区间,0)内单调递增,则的取值范围是()A.[,1)B.[,1)C.,D.(1,)二、填空题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)11..12.已知向量满足,且,,则与的夹角为.13.若函数为偶函数,则实数14.已知数列满足,且,则15.设函数,其中是给定的正整数,且。如果不等式上有解,则实数的取值范围是三、解答题(本大题共6小题,共75分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)16.(本小题满分12分)已

4、知函数.(Ⅰ)求的最大值及最小值;(Ⅱ)若又给条件q:“”且P是q的充分条件,求实数的取值范围17.(本小题满分12分)已知是三角形三内角,向量,且(Ⅰ)求角;(Ⅱ)若,求.18.(本小题满分12分)已知是单调递增的等差数列,首项,前项和为,数列是等比数列,首项(Ⅰ)求的通项公式。(Ⅱ)令的前n项和19.(本小题满分12分)设函数,.(Ⅰ)若,求函数在上的最小值;(Ⅱ)若函数在上存在单调递增区间,试求实数的取值范围;20.(本小题满分13分)已知数列的前n项和满足,,n≥1。①求数列的通项公式;②求证:对任意整数,有21

5、.(本小题满分14分)已知是实数,函数,和是的导函数,若在区间I上恒成立,则称和在区间I上单调性一致.(1)设,若函数和在区间[-1,+∞)上单调性一致,求实数的取值范围;(2)设且,若函数和在以为端点的开区间上单调性一致,求

6、的最大值.高安中学2012届高三年级第二次综合考试数学(理)答题卡一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)题号12345678910答案二、填空题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)11、12、13、14、15、三、解答题(本大题

7、共6小题,共75分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)16、(本小题满分12分)17、(本小题满分12分)18、(本小题满分12分)19、(本小题满分12分)20、(本小题满分13分)21、(本小题满分14分)高安中学2012届高三年级第二次综合考试数学(理)答案一、选择题题号12345678910答案CBDBBDDCAB二、填空题11、12、60°13、014、15、a>三、计算题16、解:(Ⅰ)∵又∵即∴ymax=5,ymin=3(Ⅱ)∵又∵P为q的充分条件∴解得17、解:(Ⅰ)∵,∴,即.,.∵,∴.∴.(Ⅱ

8、)由题知,整理得∴∴.∴或.而使,舍去.∴.∴.18、解:(Ⅰ)设公差为,公比为,则,,是单调递增的等差数列,d>0.则,,………………………6分(Ⅱ)…………………9分当n是偶数,………………10分当n是奇数,综上可得………………………13分19、【解析】(Ⅰ)的定义域为.因为,所以在上是增函数,当时,取得最小值.所以在上的最小值为1.(2)解:,依题意得,在区间上存在子区间使不等式成立.又因为,所以.设,所以小于函数在区间的最大值.又因为,由解得;由解得.所以函数在区间上递增,在区间上递减.所以函数在,或处取得最大值

9、.又,,所以,所以实数的取值范围是.20、解:解(1)化简即即由a1=1,故数列{}是以为首项,公比为2的等比数列。故即(2)由已知得故21、答案:因为函数和在区间上单调性一致,所以,即即实数b的取值范围是由若,则由,,和在区间上不是单调性一致,所以.;又.所以要使,只有,取,当时,因此()

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