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时间:2020-01-29
《高三文科数学模拟试卷(含答案).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、吉水中学高三文科数学试卷一、选择题:1.设全集I是实数集R,都是I的子集(如图所示),则阴影部分所表示的集合为A.B.C.D.2.下列函数中既不是奇函数,又不是偶函数的是A.B.C. D.3.若曲线在点P处的切线平行于直线,则点P的坐标为A.(1,0)B.(1,5)C.(1,-3)D.(-1,2)4.在中,分别是角所对的边,条件“”是使“”成立的A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件5.若抛物线的右焦点重合,则p的值为A.-4B.4C.-2D.26.已知函数则下列判断正确的是A.
2、的最小正周期为,其图象的一条对称轴为222222俯视图正视图侧视图(第10题图)B.的最小正周期为,其图象的一条对称轴为C.的最小正周期为,其图象的一条对称轴为(数学(文科)试卷参考答案及评分标准共10页第10页)D.的最小正周期为,其图象的一条对称轴为7.若直线始终平分圆:的周长,则的最小值为A.B.5C.D.108.设表示两条直线,表示两个平面,下列命题中真命题是A.若∥,⊥,则B.若,∥,则∥C.若,∥,则∥D.若∥,,则9.在平面直角坐标系中,为坐标原点,设向量若,点所有可能的位置区域用阴影表示正确的是A
3、.B.C.D.10.一空间几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为A.B.C.D.二、填空题:开始输入a、ba≤b输出输出结束(第11题图)是否11.对任意非零实数,若的运算原理如图所(数学(文科)试卷参考答案及评分标准共10页第10页)示,则___1___.12.在中,已知,的值为±2.13.设不等式组所表示的平面区域为S,若A、B为S内的两个点,则
4、AB
5、的最大值为______.14.已知函数,下面命题中,真命题是学1,2,3,.科网。.(1)函数的最小正周期为;(2)函数在区间上是增函数;(3)函数的图
6、像关于直线=0对称;(4)函数是奇函数;((5)函数的图象是将y=sinx向左平移个单位得到的.)个15.已知两个不相等的实数满足以下关系式:,则连接A、B两点的直线与圆心在原点的单位圆的位置关系是相交.三、解答题:16.已知函数.(Ⅰ)求的最小正周期;(Ⅱ)求在区间上的最大值和最小值.解:(Ⅰ)∵(数学(文科)试卷参考答案及评分标准共10页第10页)∴函数的最小正周期.(Ⅱ)∵,∴,∴,∴在区间上的最大值为,最小值为.ABCDEF(第18题图)17.如图,已知⊥平面,∥,是正三角形,,且是的中点.(Ⅰ)求证:∥
7、平面;(Ⅱ)求证:平面BCE⊥平面.ABCDEFP(第18题图)解:(Ⅰ)取CE中点P,连结FP、BP,∵F为CD的中点,∴FP∥DE,且FP=又AB∥DE,且AB=∴AB∥FP,且AB=FP,∴ABPF为平行四边形,∴AF∥BP.…………4分又∵AF平面BCE,BP平面BCE,(数学(文科)试卷参考答案及评分标准共10页第10页)∴AF∥平面BCE(Ⅱ)∵△ACD为正三角形,∴AF⊥CD∵AB⊥平面ACD,DE//AB∴DE⊥平面ACD又AF平面ACD∴DE⊥AF又AF⊥CD,CD∩DE=D∴AF⊥平面CDE又
8、BP∥AF∴BP⊥平面CDE又∵BP平面BCE∴平面BCE⊥平面CDE18.已知数列的首项,前项和为,且.(Ⅰ)设,求数列的通项公式;(Ⅱ)求数列的前项和.解:(Ⅰ)由得两式相减得∴ 即…又∴,∴∴ 数列是首项为,公比为的等比数列∴ (Ⅱ)由(Ⅰ)知(数学(文科)试卷参考答案及评分标准共10页第10页)∴ .19.(本小题满分12分)如图所示,将一矩形花坛扩建成一个更大的矩形花坛,要求点在上,点在上,且对角线过点,已知米,米.(第20题图)(I)要使矩形的面积大于32平方米,则的长应在什么范围内?(II)当的长度
9、是多少时,矩形花坛的面积最小?并求出最小值.解:(I)设的长为()米,则米∵,∴,∴由得,又,得,解得:即长的取值范围是(数学(文科)试卷参考答案及评分标准共10页第10页)(II)矩形花坛的面积为当且仅当矩形花坛的面积取得最小值.故,的长度是米时,矩形的面积最小,最小值为平方米.20.已知函数.(Ⅰ)当时,证明函数只有一个零点;(Ⅱ)若函数在区间上是减函数,求实数的取值范围.解:(Ⅰ)当时,,其定义域是∴令,即,解得或.,∴舍去.当时,;当时,.∴函数在区间上单调递增,在区间上单调递减∴当x=1时,函数取得最大
10、值,其值为.当时,,即.∴函数只有一个零点.(Ⅱ)显然函数的定义域为∴当时,在区间上为增函数,不合题意,当时,(数学(文科)试卷参考答案及评分标准共10页第10页)等价于,即此时的单调递减区间为.依题意,得解之得.当时,等价于,即此时的单调递减区间为,∴得综上,实数的取值范围是法二:①当时,在区间上为增函数,不合题意②当时,要使函数在区间上是减函数,只需在区间上恒成立,只
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