生物课本实验复习.doc

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1、生物课本实验复习实验一物质鉴定知识概要：还原糖+斐林试剂→砖红色沉淀脂肪+苏丹III→橘黄色脂肪+苏丹IV→红色蛋白质+双缩脲试剂→紫色反应考点提示：（1）常见还原性糖与非还原性糖有哪些？（2）还原性糖植物组织取材条件？（3）研磨中为何要加石英砂？不加石英砂对实验有何影响？（4）斐林试剂甲、乙两液的使用方法？混合的目的？为何要现混现用？（5）还原性糖中加入斐林试剂后，溶液颜色变化的顺序为？（6）花生种子切片为何要薄？（7）转动细准焦螺旋时，若花生切片的细胞总有一部分清晰，另一部分模糊，其原因一般是什么？（8）脂肪鉴定

2、中乙醇作用？（9）双缩脲试剂A、B两液是否混合后用？先加A液的目的？怎样通过对比看颜色变化？参考答案：（1）葡萄糖、果糖、麦芽糖都是还原性糖；淀粉、蔗糖、纤维素都是非还原性糖。（2）含糖量较高、颜色为白色或近于白色，如：苹果、梨、白色甘蓝叶、白萝卜等。（3）加入石英砂是为了使研磨更充分。不加石英砂会使组织样液中还原性糖减少，致使鉴定时，溶液颜色变化不明显。（4）混合后使用；产生氢氧化铜；氢氧化铜不稳定。（5）浅蓝色棕色砖红色（6）只有很薄的切片，才能透光，而用于显微镜的观察。（7）切片的厚薄不均匀。（8）洗去浮色。（

3、9）不能混合；先加A液的目的是使溶液呈碱性；先留出一些大豆组织样液做对比。实验二观察叶绿体和胞质流动知识概要：取材→制片→低倍观察→高倍观察考点提示：（1）为什么可直接取用藓类的小叶，而不能直接取用菠菜叶？（2）取用菠菜叶的下表皮时，为何要稍带些叶肉？（3）怎样加快黑藻细胞质的流动速度？最适温度是多少？（4）对黑藻什么部位的细胞观察，所观察到的细胞质流动的现象最明显？（5）若视野中某细胞中细胞质的流动方向为顺时针，则在装片中该细胞的细胞质的实际流动方向是怎样的？（6）是否一般细胞的细胞质不流动，只有黑藻等少数植物的细

4、胞质才流动？（7）若观察植物根毛细胞细胞质的流动，则对显微镜的视野亮度应如何调节？（8）在强光照射下，叶绿体的向光面有何变化？参考答案：（1）因为藓类的小叶很薄，只有一层细胞组成，而菠菜叶由很多层细胞构成。（2）表皮细胞除保卫细胞外，一般不含叶绿体，而叶肉细胞含较多的叶绿体。（3）进行光照、提高水温、切伤部分叶片；25℃左右。（4）叶脉附近的细胞。（5）仍为顺时针。（6）否，活细胞的细胞质都是流动的。（7）视野应适当调暗一些，可用反光镜的平面镜来采光或缩小光圈。（8）叶绿体的受光面积较小有一面面向光源。实验三观察有丝

5、分裂考点提示：（1）培养根尖时，为何要经常换水？（2）培养根尖时，应选用老洋葱还是新洋葱？为什么？（3）为何每条根只能用根尖？取根尖的最佳时间是何时？为何？（4）解离和压片的目的分别是什么？压片时为何要再加一块载玻片？（5）若所观察的组织细胞大多是破碎而不完整的，其原因是什么？（6）解离过程中盐酸的作用是什么？丙酮可代替吗？（7）为何要漂洗？（8）细胞中染色最深的结构是什么？（9）若所观察的细胞各部分全是紫色，其原因是什么？（10）为何要找分生区？分生区的特点是什么？用高倍物镜找分生区吗？为什么？（11）分生区细胞中

6、，什么时期的细胞最多？为什么？（12）所观察的细胞能从中期变化到后期吗？为什么？（13）观察洋葱表皮细胞能否看到染色体？为什么？（14）若观察时不能看到染色体，其原因是什么？参考答案：（1）增加水中的氧气，防止根进行无氧呼吸造成根的腐烂。（2）应选用旧洋葱，因为新洋葱尚在休眠，不易生根。（3）因为根尖分生区的细胞能进行有丝分裂；上午10时到下午2时；因为此时细胞分裂活跃。（4）解离是为了使细胞相互分离开来，压片是为了使细胞相互分散开来；再加一块载玻片是为了受力均匀，防止盖玻片被压破。（5）压片时用力过大。（6）分解和

7、溶解细胞间质；不能，而硝酸可代替。（7）洗去盐酸便于染色。（8）染色最深的结构是染色质或染色体。（9）因为在根尖只有分生区的细胞能够进行细胞分裂；分生区的特点是：细胞呈正方形，排列紧密，有的细胞处于分裂状态；不能用高倍镜找分生区，因为高倍镜所观察的实际范围很小，难以发现分生区。（10）染液浓度过大或染色时间过长。（11）间期；因为在细胞周期中，间期时间最长。（12）不能，因为所观察的细胞都是停留在某一时期的死细胞。（13）不能，因为洋葱表皮细胞一般不分裂。（14）没有找到分生区细胞；没有找到处于分裂期的细胞；染液过稀

8、；染色时间过短。实验四比较酶和Fe3+的催化效率考点提示：（1）为何要选新鲜的肝脏？（2）该实验中，所用试管应选较粗的还是较细的？为什么？（3）为何要选动物的肝脏组织来做实验，其他动植物的组织的研磨液能替代吗？（4）相同质量的块状肝脏和肝脏研磨液，哪一个催化效果好？为什么？（5）滴入肝脏研磨液和氯化铁溶液时，可否共用下个吸管？为什么？参考答案：