数学人教版七年级上册1.5.3 近似数.5.3近似数（用）.ppt

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1、1.5.3近似数自学目标1.理解用近似数表示的意义。2.能熟练的用近似数表示一个数。自学指导阅读课本第45-46页,思考下列问题：1.什么是近似数？2、精确到千位，万位等，要特别小心。3.3.2万精确到哪一位？问题（1）我班有64名学生。（2）中国大约有13亿人口。（3）《数学》教科书的长大约为26.2厘米。（4）一天有24小时。这些数据中，哪些是与实际完全符合的？哪些是与实际接近的？与实际接近的数称为近似数近似数与准确数的接近程度，可以用精确度来表示。按四舍五入法对圆周率取近似值时,有:(精确到_____位)(精确到_____位,或精确到____)(精确到_____位,或精确到____)(精

2、确到_____位,或精确到____)33.13.143.142十分千分个百分0.10.010.001例1：用四舍五入法对下列各数取近似数：（1）0.0168（精确到0.001）（2）405.35（精确到个位）（3）-2.904（精确到0.1）（4）2.905（精确到0.01）思考：1、2.9与2.90的精确度相同吗？2、表示近似数时能把2.90后面的0去掉吗？0.017405-2.92.91例2：下列由四舍五入法得到的近似数，各精确到哪一位？(1)132.4精确到______。十分位万分位千位千位近似数精确到哪一位，只需看这个数的最末一位在原数的哪一位。注意：(2)0.0572精确到_____

3、_.(3)2.4万精确到______,(4)2.4×104精确到______。做一做2.用四舍五入法，按括号中的要求对下列各数取近似数。⑴0.6328(精确到0.001)⑵7.9122(精确到个位)⑶47155(精确到百位)⑷130.06(精确到十分位)⑸460215(精确到千位)⑹2.746（精确到十分位）⑺3.40105(精确到万位）0.6338130.12.7例2：用四舍五入法对下列各数取近似数。⑴0.34482(精确到百分位)⑵1.5046(精确到0.01)(3)30542(精确到百位)小窍门：当四舍五入到十位或十位以上时，应先用科学记数法表示这个数，再按要求取近似数。0.341.50

4、三、实际问题李明测得一根钢管的长度为0.8米（1）试举例说明该近似数可能是由哪些数四舍五入得来的？（2）按照李明测得的结果，你能求出钢管的准确长度X应在什么范围吗？答：0.75≤x<0.85近似数0.65呢？答：0.645≤x<0.655当堂检测小练习P331.《全品》P392.预习P45-46,完成P46练习布置作业