数学人教版七年级上册1.5.3近似数.5.3 近似数.ppt

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1、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯一、学习目标3、体会近似数的意义及在生活中的作用.1、了解近似数的概念；2、能按要求取近似数；二、新课引入1、据自己已有的生活经验，观察身边熟悉的事物，收集一些数据.（1）我班有名学生，名男生，名女生.（2）一天有小时，1小时有分钟，1分钟有秒.（3）我班教室约为平方米.（4）我的体重约为公斤，我的身高约为厘米.（5）中国大约有亿人口.503020246060455016013二、新课引入2、在以上这些数据中，哪些数是与实际完全符合的？哪些数是与实际相接近

2、的？（1）、（2）（3）、（4）、（5）三、研学教材知识点一近似数的意义1、先看一个例子，对于参加同一个会议的人数，有两个报道.一个报道说：“会议秘书处宣布，参加今天会议的有513人.”这里数字513确切地反映了实际人数，它是一个数.另一则报道说：“约有五百人参加了今天的会议.”五百这个数只是接近实际人数，但与实际人数还有差别，它是一个数.准确近似三、研学教材知识点一近似数的意义2、近似数与准确数的接近程度，可以用表示.例如：前面的五百是精确到百位的近似数，它与准确数513的误差为13.精确度三、研学教材知识点一近似数的意义

3、3、对取近似值按四舍五入法对圆周率取近似数时，有：3（精确到个位）3.1（精确到0.1位,或叫做精确到十分位）3.14（精确到0.01位,或叫做精确到百分位）3.142（精确到位,或叫做精确到__位）3.1416（精确到位,或叫做精确到_位）……0.0010.0001千分万分三、研学教材练一练1、下列各数中，是准确数的是（）A．小明身高大约165cmB.天安门广场约44万平方米C.天空中有8只飞鸟D.国庆长假到北京旅游的约有60万人2、下列各数中，是近似数的是（）A.七(1)班共有65名同学B.足球比赛每方共有11名球员C.

4、光速是300000000米/秒D.小王比小华多2元钱CC三、研学教材练一练3、由四舍五入得到的近似数0.010精确到________位.4、一个有四舍五入得到的近似数是4.2万，它精确到（）A.万位B.千位C.十分位D.千分位千分B三、研学教材知识点二按要求取近似数例6按括号内的要求，用四舍五入法对下列各数取近似数：⑴0.0158(精确到0.001)⑵304.35(精确到个位)⑶1.804(精确到0.1)⑷1.804(精确到0.01)解：⑴0.0158≈0.016⑵304.35≈304⑶1.804≈1.8⑷1.804≈1.8

5、0三、研学教材思考近似数1.8和1.80的精确度相同吗？表示近似数时，能简单地把1.80后面的0去掉吗？解：不相同。1.8的精确度是十分位，1.80的精确度是百分位。解：不可以。因为精确度不同。三、研学教材练一练1、用四舍五入法对下列各数取近似值：（1）0.00356（精确到万分位）（2）61.235（精确到个位）（3）1.8935（精确到0.001）（4）0.0571（精确到0.1）解：0.00365≈0.003661.235≈611.8935≈1.8940.0571≈0.1三、研学教材练一练2、用四舍五入法对下列各数取近

6、似数：（1）20450（精确到百位）（2）1.5472（精确到0.1）（3）6.0303×106（精确到千位）解：（1）20450≈20500（2）1.5472≈1.5（3）6.0303×106≈6.030×106四、归纳小结1、______________________________叫准确数.2____________________________________________________叫近似数.3、__________与准确数的接近程度，可以用精确度表示.能确切地反映了实际数量的数接近实际数量，但与实际数量

7、还有差别的数近似数我相信，只要大家勤于思考，勇于探索，一定会获得很多的发现，增长更多的见识，谢谢大家，再见！