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时间:2019-11-21
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1、教学反思:本节课我首先通过牛顿与苹果树的小故事以及小水滴、小球落地的场景引入新课,预想学生可以根据自己以往的生活经验,很容易知道地球对物体有吸引力,从而认识了重力的存在,其次我通过模拟实验,让学生观察思考重力的方向,明白竖直向下的“下”指的是什么,并通过实际的例子说明重力的方向在实际生活中的应用,培养学生运用知识解决实际问题的习惯和能力,对于重力的作用点——重心,我通过视频演示的方法直观形象的让学生学会找不同几何体的重心,最后通过学生的探究实验,研究物体所受重力的大小跟什么因素有关,用在坐标上作图的方法得出了重力与质量的关系,这种做法思路简捷,
2、学生容易掌握,同时学会了利用数学知识解决物理问题的一种方法——图像法。
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