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《英语人教版八年级下册Unit4SA(3a-3c).docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、Unit4Whydon’tyoutalktoyourparents?SectionA2(3a-3c)一、教学目标：1.语言知识目标：1)学习掌握下列词汇：getonwith;relation,communication,argue,cloud,elder,instead,whatever,nervous,offer,proper,secondly,communication,explain,clear2）阅读短文，能按要求找到相应的信息。3）通过阅读提高学生们的阅读能力。2.情感态度价值观目标：人的一生并不都是一帆风顺的，难免有一些挫折的困
2、难，如果生活中发生了一些不尽如人意的问题，我们学会冷静对待，学会合理的办法去理性地去解决。3.过程与方法目标:通过联系学生的生活实际,激发学生的学习兴趣,引导学生进行阅读训练,从而提高学生的阅读能力,并进一步拓展提升,诱导学生讨论探讨如何处理好跟家人之间的关系,同时培养他们用英语思考和表达的习惯。二、教学重难点1.教学重点：1)掌握本部分出现的生词和词组，达到熟练运用的目标。2)阅读短文，获得相关的信息。通过阅读练习，来提高阅读能力。2.教学难点：1)阅读短文，获得相关的信息的能力。2)理解并运用所学的词汇及表达方式。3）用英语进行讨论。三
3、、教学过程Step1Revision（1）SomeSsgivesomeproblems.OtherSsgiveadvice.Problemsandadvice:1.IhavetostudytoomuchsoIdon’tgetenoughsleep.Whydon’tyougotosleepearlierthisevening?2.IhavetoomuchhomeworksoIdon’thaveanyfreetimetodothingsIlike.Whydon’tyougocampingwithyourfriendsthisweekend?3.
4、Myparentsdon’tallowmetohangoutwithmyfriends.Whynotreadsomeinterestingbooksathome?4.Ihavetoomanyafter-schoolclasses.Whydon’tyoutalkaboutitwithyourparents?5.Igotintoafightwithmybestfriend.Whynotcallhimup?（2）Role-playtheconversationof2d.Step2PresentationUsesomepictures1.relat
5、ionn.关系；联系；交往e.g.Theirrelationseemedquiteclose.他们的关系看起来很亲密。2.arguev.争吵；争论e.g.Thecouplebegantoargueaboutthechild’seducation.那对夫妇开始就孩子的教育问题争吵。3.properadj.正确的；恰当的e.g.It’snotpropertovisitafriendtoolateintheevening.太晚了，去看朋友不合适。4.nervousadj.焦虑的；担忧的e.g.Don’tbenervous.Itisjustasma
6、lltest.不要紧张。就是个小测试而已。5.clearadj.清楚易懂的；晴朗的e.g.Thesunshoneoutofaclearsky.天空晴朗，阳光灿烂。Step3Warming-upAskthestudentssomequestions1.Canyougetonwellwithyourfamily?2.Aretherelationsbetweenyourparentsgood?3.Doyouhaveanybrothersorsisters?Canyougetonwellwithhim/her?4.Whodoyouaskforhel
7、pwhenyouhaveproblems?Step4ReadingWorkon3a:1.TellSstoreadthearticlein3aquicklyandtrytofindtheanswerstothesequestions:What’sSadandThirteen’sproblem?Howdoeshefeelathome?2.Ssreadthearticleagainandfillinthechart.3.Ssreadthearticleagainandfillintheblanks.Step5DiscussionWorkon3b:
8、1.让学生们讨论罗波特先生对问题的建议，并发表自己的看法。2.学生们分小组讨论，发表自己的意见，由小组长汇总。3.让小组长并汇总的意见和其他同学汇报。S1:Iagreewithh
