三、学生实验：测量小灯泡的电功率.ppt

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1、第十三章电功和电功率三、学生实验：探究——小灯泡的电功率授课人：梁晓飞2017年12月复习回顾1、电功率是表示的物理量2、电功率的两个基本公式：3、200w表示：电流做功快慢P=WtP=UI课前导入用电器工作1秒电流做功200焦4、额定功率：用电器在额定电压下正常工作时的功率。5、实际功率：由于电路的实际电压不一定恰好等于用电器的额定电压，所以用电器实际工作时的功率不一定等于额定功率。用电器实际工作时的功率叫作实际功率。课前导入课前导入提出问题：小灯泡在不同的电压下工作时，消耗的电功率是否相同？学习目标1、知道用伏安法测定小灯泡功率的原理；2、知道

2、如何测定小灯泡的额定功率和实际功率；3、会自己设计实验电路、会正确的进行实验操作。学习目标学生实验：测量小灯泡的功率实验目的：测量不同电压(2V,2.5V,2.7V）下小灯泡的功率新知探究实验原理：实验设计：1、实验中需要测量哪些物理量？2、想一想，如何改变小灯泡两端的电压？（提示：参考“伏安法”测电阻）3、实验中需要哪些实验器材？如何设计电路图？新知探究小组探究活动（一）新知探究实验设计：1、实验中需要测量哪些物理量？新知探究实验设计：2、想一想，如何改变小灯泡两端的电压？3、实验中需要哪些实验器材？如何设计电路图？实验中需要注意哪些问题？新知探

3、究小组探究活动（二）1、连接电路时，开关处于什么状态？滑动变阻器滑片应放在什么位置？2、如何选择电压表、电流表量程？怎样连接？（提示：测量小灯泡的额定电压为2.5V，额定电流为0.4A）3、小灯泡的参数对实验有什么帮助？实验数据记录表格小灯泡的规格电压表的示数U/V电流表的示数I/A小灯泡的功率P/W小灯泡的亮暗程度额定电压U额=2.5V22.52.7新知探究完成实验并记录数据新知探究VA×SP小组探究活动（三）新知探究实验结论：小灯泡在不同电压下工作时，其功率不同新知探究拓展延伸：1、小灯泡在不同电压下工作时，发光情况相同吗？不相同2、小灯泡的发

4、光情况与什么有关？实际功率越大，灯泡越亮，实际功率等于额定功率时，灯泡正常发光新知探究1、某同学要测量一个额定电压为2.5V小灯泡的额定功率，他设计了如下图所示的电路图。请帮助该同学完成下列问题。(1)在连接实物电路过程中，开关应处于______状态(2)滑动变阻器在该实验中的作用：随堂练习：断开保护电路改变电压新知探究(3)此时电压表示数为2V，为测出小灯泡的额定功率，还需要进行的实验步骤是：(4)假设实验时电路连接正确，器材及各接线柱的连接完好，实验中无论怎样调动变阻器的滑片，电流表示数都不变，并且很小，其原因是：随堂练习：调节滑动变阻器，使电

5、压表示数达到2.5V滑动变阻器接线柱全部接在了下面的电阻线圈上本课小结课堂小结小组讨论畅所欲言