一认认真真学几招.ppt

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1、正面双手垫球说课稿宜城市小河镇砖庙中学舒克安一教材本课教学内容是排球运动的垫球技术，垫球技术是排球运动中最主要的基本技术，是接发球和防守的最常用的主要技术。起着组织全队相互配合的重要桥梁作用，是排球教学重要组成部分，是更好地学习各种技术和战术的基础，防守也是进攻的开始，垫球技术好坏直接影响到集体力量的发挥和战术的配合的质量。本课重难点是垫球技术中的击球点和击球手臂正确姿势的掌握，为以后的教学竞赛和学生终身体育打下良好基础。二教学目标教学目标是以“终身体育”和“快乐体育”为指导思想。注重培养学生的终身体育意识，使学生在快乐中掌握锻炼手段，

2、参加体育锻炼，增强身心健康。1、认知目标：促使学生了解、认识排球技术；发展学生的速度、力量素质和身体的协调性和灵敏性。2、技能目标：80%的学生掌握正面双手垫球技术。3、情感目标：培养学生积极参与排球运动的兴趣，同时增强其健身中的安意识三教学重点难点教学重点：排球正面双手垫球的基本手型及垫球动作的掌握。教学难点：击球点的控制，动作的协调连贯。四教法根据人体运动技能形成规律，结合课的目标和学生实际，通过教师的启发、诱导、讲解示范、直观演示、模仿练习、分组练习、重复练习、变换练习、要点提示及观摩评价等教学方法，让学生清楚地了解正面双手垫球动

3、作要点；同时，教师还要关注个体差异，融入学生活动，引导学生寻求适合于自己的垫球方法进行练习，并进行指导纠错。五学法学生通过集体观摩、模仿进行自学练习，尝试体会垫球动作，通过友情分组选择伙伴，互帮互学法进行练习。引导学生自主选择、主动参与，体现学生的主体作用，使他们从被动接受的客体转变为主动学习的主体，力求使学生在学习过程中主动参与，自觉锻炼，乐于探究，力争在有限的时间里尽快的掌握更多的技术动作。六教学过程根据人体生理机能活动能力的规律，结合本课学习目标以及设计思路，把本课的教学程序分为准备部分、基本部分、结束部分。一准备部分：1、心理的

4、准备：通过课堂常规达到收心聚意作用，阐述课的内容、目标使学生从心理上做好学前准备。2、生理上的准备：采用游戏、徒手操等方式，调节学生的生理机能，激发和提高学生学习的兴趣和兴奋性，避免伤害事故，为下一阶段的学习做好准备。二基本部分：1教师通过设问，启发学生在学习中思考问题，解决问题。2教师讲解练习中应该注意的事项。3学生四至六人一组分组练习，由各小组长负责，各小组要展示练习成果，教师巡回指导。练习一自抛自垫练习：体会击球点和控制球能力。练习二观摩评价：让各小组派学生代表展示一下自已的练习成果，其他同学评价看哪个小组的同学完成的好，这样可以

5、促进学生积极主动参与练习，提高自主学习能力的和兴趣。练习三在场地上分为四至六组进行分组教学比赛，以提高学生的综合应用能力。三结束部分：1、在教师带领下用简单的拉伸动作放松，让学生消除疲劳，使身心得到恢复。2、小结：讲评本节课的学习情况。3、布置学生收还器材。下课！预计效果平均心率140次/分左右运动密度40%左右场地器材排球场1个，排球每人1个谢谢