一认认真真学几招

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1、《排球侧面下手发球》教案学习阶段：水平四年级：七年级授课人：宋朋承地点：篮球场  教学内容排球“侧面下手发球” 教学目标1、知识与技能目标：了解发球在比赛中的作用，掌握正确用掌跟发球技术的方法和动作要领。 2、过程与方法目标：通过教师讲解示范，学生小组探究合作练习的方法掌握本节课的教学任务。 3、情感、态度价值观目标：通过小组合作练习，培养团队意识，学练时表现出勇敢、顽强的意志品质，克服困难、坚持不懈的精神，并能体验学习的成功感。 教学重点挥臂快速、击球有力。 教学难点抛击球时机和击球点的把握。 结构教学内容教师活动学生活动组织与要求时间次数准备部分一、课堂常规二、准备活动三、球性练习1.清

2、点人数2.师生问好3.宣布本节课内容4.检查服装5.安排见习1.教师带领学生绕操场两圈，结合动作示范与语言提示。 2.游戏：喊数抱团教师示范：1.双手抛接球2.抛垫球1、向教师报告人数。2、向教师问好。 3、认真听讲，明确目标。1、按照要求积极主动做好准备活动。   1、认真观看教师示范。 2、明确练习内容，按要求进行练习。★ 要求:快静齐    2′5′3′16-8★要求：认真练习，动作规范。 基本部分一、动作要领：抛球挥右臂，左转身，臂前摆，击球后，随球移。 （一）徒手练习（二）抛球练习 （三）击固定球练习 （四）两人一组抛击球练习练习（五）易错点讲解突破   （六）学生练习      

3、 二、体能练习1、  介绍侧面下手发球技术。 2、  根据图片讲解、示范侧面下手发球技术动作。 3、  示范抛球练习的方法。 4、示范固定击球练习的方法。5、示范抛击球练习的方法。6.强调抛球高度与抛球位置、击球部位与击球点对发球质量的影响，练习时不断提示学生注意各技术动作环节的合理衔接。 7、  组织学生练习。逐步加大距离 8、  巡回指导。1、认真听讲解、看示范，记住重、难点。 2.认真观察图片，根据教师示范自己做徒手发球动作。3、  在教师指挥下做抛球练习。 4、  在教师指挥下做击固定球练习。5、近距离两人一组练习体会动作，互帮互学、互检互评。 6、通过教师讲解领会动作要领，纠正自己

4、错误动作。7、根据自己的学力自定距离进行学练，并注意比较分析。8、积极展示。  1、明确练习要求。2、努力完成任务。侧面下手发球如上图，完整动作进行分解。  要求：认真练习，掌握抛球的动作要领。要求：掌握击球点和击球部位。要求：动作规范。认真学练，动作连贯。要求：根据教师讲解纠正动作，掌握真正的技术动作。组织：1′5′3′3′5′3′5′5′10

5、156

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10、2229、优秀示范。1、30s跳绳×2组。 2、波比跳10个×2组。★要求：1、认真练习。2、积极参与。结束部分一、放松 二、课堂学习评价1、带领学生放松，1.拍手臂、拍大腿。2.腹背运动3.静态拉伸。 2、

11、根据本课情况进行总结。 3、  布置归还器材。 4、师生再见。1、认真做放松。 2、 自我评价与互评。 3、  归还器材。 4、师生再见。组织：四列横队要求：★1、  身心充分放松。 2、  主动交流。3′2′4×84×84×8场地器材1、  篮球场一个，排球人手一个。2、小黑板一个负荷预测练习密度：约45%平均心率：115-125次/分钟