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时间:2020-01-19
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1、课题一、教学内容分析二、学生学习情况分析三、教学目标四、教学难重点分析五、教学过程设计六、学习方法指导七、作业设计4温度和温标一、状态参量与平衡态状态参量稳定研究对象体积压强1.当系统处于平衡态时,系统的所有性质都不随时间变化,是绝对不变的吗?[导学探究][知识深化]√√√√√√方法总结二、热平衡与温度热平衡状态热平衡温度[导学探究][知识深化]√√√√√√方法总结三、温度计与温标温差热膨胀电阻压强温度0℃100℃100t+273.15K摄氏度开尔文Tt[导学探究][知识深化]√√√√√√方法总结
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