数学人教版七年级上册有理数的加减.ppt

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1、1.3.2有理数的减法(1)执教者：李凯2016年9月29日－2～5℃问题1：温差是指最高气温减最低气温。下图是某地冬季某天的气温，(－2～5℃)（1）根据你的生活经验，你会说出这天的温差吗？____7℃75-(-2)=7℃0－2－55（2）你还能从温度计上看出5℃比－2℃高_____℃吗？（3）请列式求该天该地的温差？7列成算式为:____________4（4）通过观察温度计，你认为比1℃低4℃的温度存在吗？存在。是_____℃。1－4=－3生活中需要用到如上：正数与负数、小数减大数等减法运算。－3－301减法是加法的逆运算，要计算5－(－2)＝差，就是要求一个差x，使得x与减数－2相加

2、得被减数5。因为__＋(－2)＝5所以差x应该是7，即5－(－2)＝7我们还知道(＋2)由①②有5－(－2)＝5＋(＋2)①②探究一：5－(－2)=?75＋＝70－(－2)=?(－1)－(－2)=?5－(－2)＝5＋(＋2)0－(－2)＝0＋(＋2)(－1)－(－2)＝(－1)＋(＋2)(－2)(－2)(－2)(＋2)(＋2)(＋2)这个等式能说明:减－2相当于加____。＋2探究二：减法加法转　化a－b=a＋(－b)(有理数减法法则)通过探究，你能概括出减法的计算法则吗?①减法转化为加法②减数改变为它的相反数－　＋b－b减去一个数，等于加上这个数的相反数。注：被减数和减数位置不变例1计算：

3、(－3)－(－5)(2)0－7(3)7.2－(－4.8)(4)(－3)－5=2=-7=12(-3)+(+5)解:原式=解:原式=解:原式=解:原式=0+(-7)7.2+(+4.8)(-3)+(-5)输入输出＋9＋7＋40－3－8（0）－（＋9）（）（）（）（）（）例2把图中的每一个输入数减去＋9，将所得的输出数填在括号内：－2－17－12－9－52、求比－3℃低6℃的温度。练习：1、求比2℃低8℃的温度。2-8=2+(-8)=-6℃-3-6=(-3)+(-6)=-9℃1、有理数的减法法则小结2、转化的思想注意点:（1）减法转化为加法；（2）减数变为它的相反数；（3）被减数与减数的位置不能互换

4、。课后作业：完成导学案：巩固提升课本23页练习