数学人教版七年级上册4.2.2直线、射线、线段课件.ppt

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1、4.2.2直线、射线、线段1.了解“两点之间，线段最短”；2.能借助直尺、圆规等工具比较两条线段的长短；3.线段的和与差4.能用圆规作一条线段等于已知线段。学习目标1、一天，在海里游玩的小鱼，碰到了凶恶的鲨鱼，为了逃到安全地带，有三条路可以选择，你可以帮它们选择最好的路线么？安全的家①②③线段的性质：两点的所有连线中，线段最短.连接两点间的线段的长度，叫做这两点的距离。AB简单地说成：两点之间线段最短.错两点之间线段最短2.判断:两点之间的距离是指两点之间的线段.()3.如图:这是A、B两地之间的公路，在公路工程改造计划时，为使A、B两地行程最短，应如何设计线路？在图中画

2、出.你的理由是BA.练习怎样比较他们的高矮呢？哪个高思考已知线段AB，线段CD，如何比较两条线段的长短？ABDC线段的大小比较ABDC（4.1㎝）（3.8㎝）度量法ABDC1.如果点B在线段CD上，记作ABCD3.如果点B与点D重合，记作AB=CDABCD叠合法4、观察下列三组图形，你能看出每组图形中线段a与b的长短吗ababab(1)(3)(2)观察线段的和与差ABC（二）（1）(如图)增加一个D点，则AC=____+____+___D（2）此时AC=____+____，你还有别的表示方法吗？根据图形填空5、（一）AC=_

3、___+____6、自学课本126页最后一段，并请先画一条线段，再画一条与它相等的线段。想一想：练习ab7、如图，已知线段a,b,作一条线段，使它等于2a+b.砸金蛋1328.下列说法正确的是（）A.连结两点的线段叫做两点间的距离B.两点间的连线的长度，叫做两点间的距离C.连结两点的直线的长度，叫做两点的距离D.连结两点的线段的长度，叫做两点间的距离D练习返回9、线段AB=6厘米，点C在直线AB上，且BC=3厘米，则线段AC的长为（）A、3厘米B、9厘米C、3厘米或9厘米c返回10、有条小河L，点A，B表示在河两岸的两个村庄，现在要建造一座小桥，请你找出造桥的位置，使得A，

4、B两村的路程最短，并说明理由。LAB桥趣味思考返回今天你收获知识了吗？相信你肯定是收获了，因为老师看到了许多同学很想起来总结一下！小结谢谢，再见！