数学人教版七年级上册3.4再探实际问题与一元一次方程(球队积分表问题).ppt

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1、音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。义务教育课程标准实验教材七年级上册3.4.再探实际问题与一元一次方程(3)——球赛积分表问题2012赛季全国男篮甲A联赛常规赛最终积分榜队名比赛场次胜场负场积分前进1410424东方1410424光明149523蓝天149523雄鹰147721远大147721卫星1441018钢铁1401414(1)每个队均比赛了____场?(2)胜的场次、负的场次与总场次的关系?(3)能否得出负一场得__分?从__

2、_行数据可以得出?(5)若把钢铁队的记录换为14,14,0,28,则胜一场得_____分。14胜的场次+负的场次=总场次(4)能否求出胜一场得几分?怎求?1最后一解:设胜一场积x分,依题意得:10x+1×4=24解得:x=2答:胜一场积2分。2环节一:提出问题环节二:探究新知2012赛季全国男篮甲A联赛常规赛最终积分榜(6)总结积分规则为:队名比赛场次胜场负场积分前进1410424东方1410424光明149523蓝天149523雄鹰147721远大147721卫星1441018钢铁1401414思考:用你所求出的胜

3、一场的得分、负一场的得分去检验其他几个队,能否适合其他的队?能积分规则:胜一场积2分,负一场积1分。环节二:探究新知2012赛季全国男篮甲A联赛常规赛最终积分榜队名比赛场次胜场负场积分前进1410424东方1410424光明149523蓝天149523雄鹰147721远大147721卫星1418钢铁1401414(7)若卫星队的数据因某种原因而丢失,你能填出相关数据吗?解:设胜了y场,依题意得:2y+1×(14—y)=18解得:y=4所以14—y=10答:胜了4场,负了10场。410环节二:探究新知2012赛季全国男

4、篮甲A联赛常规赛最终积分榜(8)若设某队胜m场,你能否列一个式子表示积分与胜、负场数之间的数量关系?解:设一个队胜m场,则负———场,胜场总积为,负场总积分为,总积为:,化简后为:;归纳:用数学式子能简明、清晰地表示数量之间的关系,给我们的应用带来方便.队名比赛场次胜场负场积分前进1410424东方1410424光明149523蓝天149523雄鹰147721远大147721卫星1441018钢铁14014142m1×(14-m)2m+1×(14-m)m+14(14-m)环节三:深入探究和总结2012赛季全国男蓝A联

5、赛常规赛最终积分榜(9)某队的胜场总积分数能等于负场总积分数吗?解:设某队胜x场,如果这个队的胜场总积分等于它的负场总积分,那么:2x=14–x,队名比赛场次胜场负场积分前进1410424东方1410424光明149523蓝天149523雄鹰147721远大147721卫星1441018钢铁1401414想一想,X表示什么量?它可以是分数吗?由此你能得出什么结论?环节三:深入探究和总结2012赛季全国男蓝A联赛常规赛最终积分榜(9)某队的胜场总积分数能等于负场总积分数吗?解:设一个队胜x场,如果这个队的胜场总积分等于

6、它的负场总积分,那么:2x=14–x,x表示所胜的场数,它必须是整数.当x的值为分数时,不符合实际.由此可以判断没有哪个队的胜场总积分等于负场总积分.用方程解决实际问题时,不仅要注意解方程的过程是否正确,而且还要检验方程的解是否符合问题的实际意义.利用方程不仅能求出具体的数值,而且还可以进行推理判断.队名比赛场次胜场负场积分前进1410424东方1410424光明149523蓝天149523雄鹰147721远大147721卫星1441018钢铁14014142012赛季全国男篮甲A联赛常规赛最终积分榜(10)通过对球

7、赛积分表的探究,我们学了些什么?归纳:用方程解决实际问题时,不仅要注意解方程的过程是否正确,还要检验方程的解是否符合问题的,这点希望同学们在今后解决实际问题的必须注意。队名比赛场次胜场负场积分前进1410424东方1410424光明149523蓝天149523雄鹰147721远大147721卫星1441018钢铁1401414实际问题基础演练1、一次足球赛11轮(即每队均需要比赛11场)胜一场记2分,平一场记1分,负一场记0分,广州恒大队所胜的场数是所负场数的2倍,结果共得14分,求广州恒大队负了几场?又平了几场球?

8、解:设广州恒大负了x场球,则胜了场,平了场,依题意得:解得:x=则:,答:。2x(11—x—2x)2×2x+1×(11—x—2x)=1432x=6,11—x—2x=2广州恒大队负了3场,平了2场。2、如右图所示,这是2012年某月的一个月历:任意圈出一竖排相邻的三个数日一二三四五六12345678910111213141516171819202

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