第二章第一节地形和地势第二教（学）案.doc

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1、.....初级中学教案课题第一节　地形和地势（第二课时）课时及授课时间3课时2017年月日教学目标(学习目标)学习目标：1．运用地形图等有关资料分析我国地形和地势的特点。2．运用资料分析我国地形地势特点对于生产生活的影响。教学重点通过阅读地图等资料分析归纳我国地形、地势的特点，以及地形、地势的特点对于生产生活的影响。教学难点分析地形、地势的特点对生产生活的影响。教学用具多媒体课件。中国地形和地势图，教学方法(学习方法)图表法、逻辑推理法、小组合作探究法教学过程课程引入：上节课老师留的课后延伸是请同学们说出

2、图中的的地形区位于哪些山脉之间。同学们都认真看图了解了吗？我要考察考察大家。请说出老师给出的地形区大致位于哪些山脉之间？青藏高原：主要位于昆仑山、祁连山以南、喜马拉雅山以北、横断山脉以西。内蒙古高原：主要位于大兴安岭以西、祁连山以东、长城以北黄土高原：祁连山以东、太行山以西、长城以南、秦岭以北。云贵高原：横断山脉以东还是请看图说出老师给出的地形区大致位于哪些山脉之间？塔里木盆地：昆仑山以北、天山以南。准噶尔盆地：天山以北、阿尔泰山以南。柴达木盆地：昆仑山以北、祁连山以南。四川盆地：横断山以东、巫山以西、秦岭

3、以南。请说出老师给出的地形区位于哪些山脉之间。东北平原：大兴安岭以东、小兴安岭以南、长白山以西。华北平原：燕山以南、太行山以东。 长江中下游平原：巫山以东华北平原：我国第二大平原，开阔平坦,海拔多在50米以下。又称“黄淮海平原”。长江中下游平原：东西狭长，宽窄不一，地势低平，最低。河湖众多，有“水乡泽国”、“鱼米之乡”之称。备注(补充)可编辑.....东北平原：我国最大的平原，海拔多在200米以下，地势坦荡，黑土广布、沃野千里。通过以上的经历，同学们感受到我国地形的复杂多样了吧。现在有个问题，这五种基本地形

4、类型我国都有，它们是五分天下的吗？面积各占全国面积的比例一样吗？肯定不一样，那又是怎样的呢？请同学们读我国各地形占全国面积百分比图，按从大到小排排序。各提一个字就是“山、高、盆、平、丘通常把山地、丘陵和比较崎岖的高原统称山区，算一算我国山区面积占全国的比例？约占2/3。由此说明我国地形在所占面积比例上讲又有着“山区面积广大”的特点。从地形类型的种类上讲，我国地形具有复杂多样的特点，从各地形类型面积所占比例上讲具有山区面积广大的特点，请同学们思考我国地形“复杂多样，山区面积广大”对生产生活会有何影响呢？有利影

5、响：发展多种经营，在林业、牧业、旅游业、采矿业等方面具有优势。不利影响：修路难，交通不便；耕地少，对于发展种植业不利；地质灾害多发等。布置作业：填图册板书设计第一节　地形和地势教学反思可编辑.....备注：宋体、五号或小四号1.若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。2.若不是心宽似海，哪有人生风平浪静。在纷杂的尘世里，为自己留下一片纯静的心灵空间，不管是潮起潮落，也不管是阴晴圆缺，你都可以免去浮躁，义无反顾，勇往直前，轻松自如地走好人生路上的每一步3.花一些时间，总会看清一些事。用一些事情，总会看

6、清一些人。有时候觉得自己像个神经病。既纠结了自己，又打扰了别人。努力过后，才知道许多事情，坚持坚持，就过来了。4.岁月是无情的，假如你丢给它的是一片空白，它还给你的也是一片空白。岁月是有情的，假如你奉献给她的是一些色彩，它奉献给你的也是一些色彩。你必须努力，当有一天蓦然回首时，你的回忆里才会多一些色彩斑斓，少一些苍白无力。只有你自己才能把岁月描画成一幅难以忘怀的人生画卷。可编辑