八年级[上册]地理第二章第一节地形和地势教（学）案

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1、....第二章中国的自然环境第一节地形和地势第1课时　地形类型多样，山区面积广大一、教学目标：1、运用中国地形图概括我国地形、地势的主要特征。对应本条教学目标，要求学生能够从中国地形图中，找出我国山地、高原、盆地、平原和丘陵的地形名称，并且能够运用数据，说明我国地形的类型特点；能够说出我国主要山脉以及四大高原、四大盆地、三大平原和三大丘陵的分布特点；能够结合中国地形图和地形剖面图，概括我国地形、地势的主要特征。2、初步说明地形要素在我国地理环境形成中的作用，以及对人类活动的影响；通过各种途径告知我国的地形，积累丰富的地形表象；增强对我国“基本地形国情”的好奇心，

2、提高学习地形的兴趣，提高对我国不同地形的审美情趣，增强热爱祖国的情感。对应本条教学目标，要求学生能够举例说明地形对我国自然环境的影响，对生产、生活的影响，增强保护环境、资源和遵守相关法律的意识，养成关心和爱护地理环境的行为习惯。二、学情分析1、学生已初步掌握区域分析方法。2、学生具备一定的读图、析图能力.3、学生已初步具备分析自然地理环境各要素之间的关系及影响的能力。三、教学重点、难点：1、重点：我国地形、地势的主要特征山区发展的优势与劣势。 2、难点：山脉是构成我国地形的骨架，我国主要山脉分布的空间观念的形成。我国各种地形和地势特征对气候、河流流向、交通运输、

3、农业生产和人们生活各方面的影响。四、教学过程导入新课：观察PPT上的三幅图片，平原、高原、山地都属于地形，除了这些，还有哪些是地形呢？什么是地形？中国有哪些地形类型呢？带着这些问题，我们来学习第一节地形和地势。可编辑....同学们观察图2.1中国的地形类型完成以下题目1、什么是地形？陆地表面有那几种地形类型？中国有几种地形类型？(地形：地球表面各种各样的形态。共有5种地形，中国5种都有）小结：由此可以得出中国地形类型多样，有纵横交错的山脉，气势磅礴的高原，一望无际的平原，群山环抱的盆地，还有起伏连绵的丘陵，地形类型多样。同学们看图2.2中国地形的分布，找出我国的

4、四大高原、四大盆地、三大平原、三大丘陵，看看它们的位置。（教师在黑板挂出中国的地形图）教师讲授：四大高原的特征。我国最大的高原——青藏高原冰川广布雪山连绵云贵高原——崎岖不平内蒙古高原——地面平坦一望无垠黄土高原——千沟万壑沟壑纵横当堂练习题。（连线题）青藏高原地势平坦内蒙古高原地面崎岖黄土高原千沟万壑云贵高原雪山连绵教师讲授：四大盆地、三大平原、三大丘陵的特征及位置，并展示PPT。课堂练习：分小组在图中找出我国的地形区并说出它们的具体名称。小结：由此得出我国的地形类型多样转折：四大高原、三大平原都被镶嵌在山脉与山脉之间，不同的山脉有不同的走向，什么是山脉的走向

5、？我国的主要山脉有哪些？走向又是如何？（分小组讨论提问）（山脉走向：指山脉总体延伸的方向有东西走向东北—西南走向西北—东南走向南北走向弧形山脉）小结：主要山脉走向：东西走向：天山—阴山昆仑山—秦岭南岭东北—西南走向：大兴安岭—太行山脉—巫山—雪峰山、长白山脉—武夷山脉、台湾山脉。西北—东南走向：阿尔泰山脉、祁连山脉等。南北走向：横断山脉、贺兰山等。弧形山脉：喜马拉雅山脉。转折：山脉是构成地形的骨架，山脉常常成为一些地形区的分界线。让学生完成教材25页的活动第二题，山脉将大陆分隔成许多网格，高原，盆地和平原就分布在这些网格中，得出地形分布特征：可编辑....网格状

6、。活动，集体完成教材26页的活动题。转折：我国的地形类型多样，那么各种地形分别占多少呢？展示PPT，让学生观察教材24页图2.3中国各类地形面积比例。得出结论：山地占33%，高原占26%，盆地占19%，平原占12%，丘陵占10%，山地所占比重最大，引出山区的概念：通常把山地、丘陵，连同比较崎岖的高原统称为山区，山区占全国的2/3，是一个多山的国家。小结：我国山区面积广大。我国山区面积广大，有什么优势和劣势呢？展示PPT，得出结论：优势：有利于发展林业、牧业、旅游业和采矿业。劣势：山区地面崎岖，交通不便，耕地面积小，自然灾害多，基础设施难度大等。总结：通过这节课的

7、学习，我们了解了我国地形的两大特征：地形类型多样，山区面积广大，知道我国山区经济发展的优势与不足。五、板书设计第一节地形和地势四大高原四大盆地三大平原地形类型多样，山区面积广大三大丘陵主要山脉山区面积大的利与弊六、课堂练习，巩固提高。1.我国地形特点是：2.山区包括（）A.山地B.山脉众多的地区C.高原和盆地D.山地、丘陵和崎岖的高原3、属于东北—西南走向的山脉，中间的一组是（）可编辑....A、长白山B、台湾山脉C、小兴安岭D、大兴安岭4，下列山脉中，均属于东西走向的是（）A、长白山脉武夷山脉B、天山山脉南岭山脉C、太行山脉昆仑山脉D、秦岭大兴安岭1.若不给自

8、己设限，则人生中就没有限