六年级语文[上册]第二单元集体备课(人版).doc

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1、....六年级语文上册第二单元集体备（人教版）　　一、单元教材简析　　本组教材围绕“祖国在我心中”这个专题，按照近代到现代的顺序，选编了适合高年级学生的几篇具有浓厚爱国主义情感的文。《詹天佑》、《怀念母亲》、《彩色的翅膀》、《中华少年》这四篇文都围绕专题，从不同的角度表达了爱国情感，让学生在字里行间感受着中华儿女的爱国情怀，增强对祖国的热爱之情，并为自己是一个中国人感到自豪，更为祖国的日益强盛而骄傲。本组教材还围绕专题安排了一次“祖国在我心中”的综合性学习。从这个安排，我们不难看出编者的意图在于让学生通过多种途径、多种形式感悟、表

2、达自己的爱国情，强调语文的熏陶感染作用和培养学生的搜集信息和处理信息的能力、培养学生的爱国主义情感。　　二、教学目标　　1、熟悉本单元生字生词，在读懂文内容的基础上，体会关键词句在表情打意方面的作用。　　2围绕“祖国在我心中”这个专题进行综合性学习，增强对祖国的热爱之情。　　3、根据自己的感受和体会，运用搜集到的资料，围绕可编辑....“祖国在我心中”这一主题，写一篇演讲稿。　　4、通过交流平台，相互谈一谈，评一评，以便达到相互学习、不断提高的目的。　　三、教学重点难点　　1、熟悉生字词，理解文，有感情的朗读文。　　2、体会关键词

3、在表情达意方面的作用；并围绕“祖国在我心中”这个专题进行综合性学习，增强对祖国的热爱之情。　　3、围绕“祖国在我心中”这一主题，写一篇，写一篇演讲稿。　　四、时安排　　、　　詹天佑　　　　2时　　6　　怀念母亲　　2时　　7、　　彩色的翅膀可编辑....　　时　　8、　　中华少年　　时　　口语交际·习作·回顾·展示二　　共时　　合计11时　　一、单元教材简析　　本组教材围绕“祖国在我心中”这个专题，按照近代到现代的顺序，选编了适合高年级学生的几篇具有浓厚爱国主义情感的文。《詹天佑》、《怀念母亲》、《彩色的翅膀》、《中华少年》这四篇

4、文都围绕专题，从不同的角度表达了爱国情感，让学生在字里行间感受着中华儿女的爱国情怀，增强对祖国的热爱之情，并为自己是一个中国人感到自豪，更为祖国的日益强盛而骄傲。本组教材还围绕专题安排了一次“祖国在我心中”的综合性学习。从这个安排，我们不难看出编者的意图在于让学生通过多种途径、多种形式感悟、表达自己的爱国情，强调语文的熏陶感染作用和培养学生的搜集信息和处理信息的能力、培养学生的爱国主义情感。　　二、教学目标可编辑....　　1、熟悉本单元生字生词，在读懂文内容的基础上，体会关键词句在表情打意方面的作用。　　2围绕“祖国在我心中”这

5、个专题进行综合性学习，增强对祖国的热爱之情。　　3、根据自己的感受和体会，运用搜集到的资料，围绕“祖国在我心中”这一主题，写一篇演讲稿。　　4、通过交流平台，相互谈一谈，评一评，以便达到相互学习、不断提高的目的。　　三、教学重点难点　　1、熟悉生字词，理解文，有感情的朗读文。　　2、体会关键词在表情达意方面的作用；并围绕“祖国在我心中”这个专题进行综合性学习，增强对祖国的热爱之情。　　3、围绕“祖国在我心中”这一主题，写一篇，写一篇演讲稿。　　四、时安排　　、　　詹天佑　　　　2时可编辑....　　6　　怀念母亲　　2时　　7、　

6、　彩色的翅膀　　时　　8、　　中华少年　　时　　口语交际·习作·回顾·展示二　　共时　　　　合计11时　　1.若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。2.若不是心宽似海，哪有人生风平浪静。在纷杂的尘世里，为自己留下一片纯静的心灵空间，不管是潮起潮落，也不管是阴晴圆缺，你都可以免去浮躁，义无反顾，勇往直前，轻松自如地走好人生路上的每一步3.花一些时间，总会看清一些事。用一些事情，总会看清一些人。有时候觉得自己像个神经病。既纠结了自己，又打扰了别人。努力过后，才知道许多事情，坚持坚持，就过来了。4.岁月是无情的，假如你丢给它的

7、是一片空白，它还给你的也是一片空白。岁月是有情的，假如你奉献给她的是一些色彩，它奉献给你的也是一些色彩。你必须努力，当有一天蓦然回首时，你的回忆里才会多一些色彩斑斓，少一些苍白无力。只有你自己才能把岁月描画成一幅难以忘怀的人生画卷。可编辑