六年级语文[上册]第二单元集体备课(人版).doc

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1、....六年级语文上册第二单元集体备(人教版)  一、单元教材简析  本组教材围绕“祖国在我心中”这个专题,按照近代到现代的顺序,选编了适合高年级学生的几篇具有浓厚爱国主义情感的文。《詹天佑》、《怀念母亲》、《彩色的翅膀》、《中华少年》这四篇文都围绕专题,从不同的角度表达了爱国情感,让学生在字里行间感受着中华儿女的爱国情怀,增强对祖国的热爱之情,并为自己是一个中国人感到自豪,更为祖国的日益强盛而骄傲。本组教材还围绕专题安排了一次“祖国在我心中”的综合性学习。从这个安排,我们不难看出编者的意图在于让学生通过多种途径、多种形式感悟、表

2、达自己的爱国情,强调语文的熏陶感染作用和培养学生的搜集信息和处理信息的能力、培养学生的爱国主义情感。  二、教学目标  1、熟悉本单元生字生词,在读懂文内容的基础上,体会关键词句在表情打意方面的作用。  2围绕“祖国在我心中”这个专题进行综合性学习,增强对祖国的热爱之情。  3、根据自己的感受和体会,运用搜集到的资料,围绕可编辑....“祖国在我心中”这一主题,写一篇演讲稿。  4、通过交流平台,相互谈一谈,评一评,以便达到相互学习、不断提高的目的。  三、教学重点难点  1、熟悉生字词,理解文,有感情的朗读文。  2、体会关键词

3、在表情达意方面的作用;并围绕“祖国在我心中”这个专题进行综合性学习,增强对祖国的热爱之情。  3、围绕“祖国在我心中”这一主题,写一篇,写一篇演讲稿。  四、时安排  、  詹天佑    2时  6  怀念母亲  2时  7、  彩色的翅膀可编辑....  时  8、  中华少年  时  口语交际·习作·回顾·展示二  共时  合计11时  一、单元教材简析  本组教材围绕“祖国在我心中”这个专题,按照近代到现代的顺序,选编了适合高年级学生的几篇具有浓厚爱国主义情感的文。《詹天佑》、《怀念母亲》、《彩色的翅膀》、《中华少年》这四篇

4、文都围绕专题,从不同的角度表达了爱国情感,让学生在字里行间感受着中华儿女的爱国情怀,增强对祖国的热爱之情,并为自己是一个中国人感到自豪,更为祖国的日益强盛而骄傲。本组教材还围绕专题安排了一次“祖国在我心中”的综合性学习。从这个安排,我们不难看出编者的意图在于让学生通过多种途径、多种形式感悟、表达自己的爱国情,强调语文的熏陶感染作用和培养学生的搜集信息和处理信息的能力、培养学生的爱国主义情感。  二、教学目标可编辑....  1、熟悉本单元生字生词,在读懂文内容的基础上,体会关键词句在表情打意方面的作用。  2围绕“祖国在我心中”这

5、个专题进行综合性学习,增强对祖国的热爱之情。  3、根据自己的感受和体会,运用搜集到的资料,围绕“祖国在我心中”这一主题,写一篇演讲稿。  4、通过交流平台,相互谈一谈,评一评,以便达到相互学习、不断提高的目的。  三、教学重点难点  1、熟悉生字词,理解文,有感情的朗读文。  2、体会关键词在表情达意方面的作用;并围绕“祖国在我心中”这个专题进行综合性学习,增强对祖国的热爱之情。  3、围绕“祖国在我心中”这一主题,写一篇,写一篇演讲稿。  四、时安排  、  詹天佑    2时可编辑....  6  怀念母亲  2时  7、 

6、 彩色的翅膀  时  8、  中华少年  时  口语交际·习作·回顾·展示二  共时    合计11时  1.若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。2.若不是心宽似海,哪有人生风平浪静。在纷杂的尘世里,为自己留下一片纯静的心灵空间,不管是潮起潮落,也不管是阴晴圆缺,你都可以免去浮躁,义无反顾,勇往直前,轻松自如地走好人生路上的每一步3.花一些时间,总会看清一些事。用一些事情,总会看清一些人。有时候觉得自己像个神经病。既纠结了自己,又打扰了别人。努力过后,才知道许多事情,坚持坚持,就过来了。4.岁月是无情的,假如你丢给它的

7、是一片空白,它还给你的也是一片空白。岁月是有情的,假如你奉献给她的是一些色彩,它奉献给你的也是一些色彩。你必须努力,当有一天蓦然回首时,你的回忆里才会多一些色彩斑斓,少一些苍白无力。只有你自己才能把岁月描画成一幅难以忘怀的人生画卷。可编辑

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