人教版初一数学下册课题名称.doc

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1、课题名称课题平面直角坐标系中的面积问题课时1课型复习教学目标知识与技能进一步掌握平面直角坐标系中三角形面积的求法。过程与方法由一般图形面积到特殊图形面积的求法，渗透分类讨论的思想。情 感 态 度与 价 值 观积累学习经验，培养学生思维发散能力和思维严谨性，提高数学学习兴趣。重 点三角形面积求法及步骤书写。教 具教科书、课件难 点分割法求三角形面积，多种方法。教学过程教学流程教学内容教师调控学生活动设计意图时间导入新授1.一边在坐标轴上的三角形面积2.一边平行于坐标轴的三角形面积3.对于不特殊位置的三角形面积的求法教

2、师纠正，强调两点间距离的表示在平面直角体系中特殊位置的三角形面积求法教师引导这类问题应如何解，方法化归，用割补法来解决这类问题。学生口答口头练习书写过程学生独立思考问题，然后小组合作交流后，学生代表讲解方法，多种方法交流。让学生对特殊位置的三角形面积能快速的选择底和高，加快解题的速度培养学生发散思维和做题的严谨性及完整的语言表达能力练一练利用所学的方法，解决综合类的问题教师巡回指导有几何画板动态演示，使学生对这类问题能够更好的理解并掌握学生小组讨论学生代表讲解思路，并且互相补充。培养学生分类讨论能力，增强求知欲。小

3、结本结节学到什么？教师引导学生总结总结做法及注意事项。培养学生归纳总结能力板书课件演示及学生板书学生解题过程