人教版初一数学下册实数导学卡.doc

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1、实数导学卡学习目标：1.通过探究一和解决国王的问题，了解无理数和实数的概念。2.根据探究二的两个问题，通过小组合作，知道实数和数轴上的点一一对应。3.初步体会“数形结合”的数学思想。教学重点：实数的意义和实数的分类。教学难点：知道数轴上的点与实数是一一对应关系预习反馈：1.无理数定义：无限小数又叫做无理数。2.实数⑴定义：有理数和统称实数。(2)分类整数有理数小数或无限循环小数分数①实数无理数：无限小数正有理数正实数②实数0负有理数负实数⑶实数与数轴上的点的关系：实数与数轴上的点是的。检测题选择题：1.下列

2、说法：①无限循环小数都是有理数；②有限小数都是有理数；③无理数都是无限循环小数；④无限小数都是无理数，正确的是（）A、①②B、①③C、②③D、③④2.下列说法正确的是（）A、数轴上的点都表示有理数B、数轴上的点都表示实数C、数轴上的点都表示分数D、数轴上的点都表示整数··13.实数-0.13，1.313313331…，,,8,39,25,4无理数有（）个。A、3B、4C、5D、6填空题：4.在下列数中，选择合适的数填入相应的集合中1,-,39,,3.14，-327,0，52-5.12345…，0.25

3、,3,有理数集合:无理数集合: