幼儿园小班的古诗教案.doc

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1、幼儿园小班的古诗教案　　　　让幼儿喜欢听、读古诗《小池》了解古诗的主要内容感受诗中初夏的美丽景色以下是小编分享的幼儿园小班古诗教案的相关教案老师们快来看看吧　　　　《小池》教案　　　　教学目标：　　　　1.喜欢听、读古诗《小池》　　　　2.了解古诗的主要内容感受诗中初夏的美丽景色　　　　教学准备：　　　　1.与古诗内容相符的《小池》图片　　　　2.古诗《小池》VCD　　　　3.与古诗内容相符的图谱　　　　教学过程：　　　　一、幼儿背古诗《春晓》教师：刚才我们背的古诗描写的是春天的景色今天我们要来学一首描写夏天景色的古诗　　　　二、教师出示《小

2、池》图片引导幼儿观察　　　　教师：今天老师带来了一幅非常的画你们来看一下这幅画上你看到了什么?(蜻蜓、荷花、树、池塘、流水、山)有很多的花会在春天开但有一种花它是夏天才开的你们知道它花?(荷花)山上有一个洞从洞里流出一股泉水(泉眼幼儿跟读)泉水静静地流着池塘边的树在柔和的日光照射下在水上出现了它的影子嫩嫩的荷叶刚刚将尖尖的角叶伸出水面你看那调皮的蜻蜓早就站立在它的上面了你们说这景色美不美?　　　　三、幼儿学念古诗　　　　1.教师“我们古代的大诗人杨万里看到这幅美景后写下了一首诗这首古诗的名字叫《小池》”教师念一遍古诗　　　　2.教师讲解古诗的

3、意思边讲解边出示图谱　　　　3.引导幼儿听古诗《小池》VCD一遍　　　　4.幼儿和老师边看图谱边诵读　　　　5.幼儿跟随VCD边拍手边诵读数遍　　　　四、教师带幼儿欣赏幼儿园的景色　　　　《小池》　　　　宋.杨万里　　　　泉眼无声惜细流　　　　树荫照水爱晴柔　　　　小荷才露尖尖角　　　　早有蜻蜓立上头