大班音乐欣赏教学活动加油干教案.doc

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1、大班音乐欣赏教学活动《加油干》教案　　　　活动目标：　　　　1、引导幼儿感知劳动性质的音乐熟悉歌曲旋律学唱歌曲　　　　2、教幼儿尝试创编动作　　　　3、教育幼儿爱劳动通过问答游戏活动熟悉歌曲旋律记忆、理解歌词　　　　活动准备：　　　　日常活动中幼儿有用力做事情的体会(如抬桌子、搬玩具等)、钢琴一架　　　　活动过程：　　　　一、开始部分　　　　1、发声练习：《大雨小雨》、《小动物叫》、《小树叶》、　　　　2、律动练习：《鞋匠舞》、《我是小兵》、《手腕转动》、《我们大家做的好》　　　　二、基本部分　　　　1、老师做搬桌子的动作引起幼儿的关注让幼儿一起来帮忙老师一边说加油干呀嗬

2、嗨、嗬嗨带幼儿一起学学劳动的动作和喊声　　　　2、刚才小朋友都在用力劳动帮忙搬桌子老师这还有一首好听的歌就是我们劳动时唱的歌歌曲的名字就叫做《加油干》听老师唱一遍老师清唱歌曲一遍　　　　3、提问：歌曲的名字叫什么?你听了音乐有什么感受?你好象听到了什么?　　　　4、老师弹唱歌曲一遍　　　　5、提问：歌曲里唱了什么?歌曲里人们是干活的?他们是唱的?　　　　6、带幼儿学念歌词要求幼儿边拍手边念　　　　7、幼儿学唱歌曲　　　　幼儿跟唱——轻唱——自然声唱——分组唱　　　　8、创编动作　　　　(1)请小朋友说说这首歌曲什么地方唱的慢?什么地方唱的快?(慢的地方表示在用力劳动;快的

3、地方表示劳动很快乐)我们来做做劳动的动作(幼儿自由做劳动的动作)嗬嗨时候我们又可以做什么动作呢?　　　　(2)老师带幼儿边唱边做动作　　　　9、复习韵律活动《头发、肩膀、膝盖、脚》要求幼儿合拍地做动作　　　　三、复习部分　　　　复习律动《头发肩膀膝盖脚》要求幼儿有节奏准确地做动作