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时间:2019-12-03
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1、高中化学必修1学案第一章和第二章教案 篇一:高中化学必修一1.2教学案 第二节化学计量在实验中的应用 (第1课时物质的量及其单位) 【教学目标】 1.知道“物质的量”是描述微观粒子集体的一个物理量摩尔是物质的量的基本单位 2.知道摩尔质量的概念和不同粒子的摩尔质量的计算方法 3.学会有关物质的量的简单计算理解物质的质量.摩尔质量.物质的量.物质的粒子数之间的相互关系及有关计算 4.通过学习了解概念的形成过程及形成条件 5.在化学概念的学习过程中体验类比.迁移的学习方法培养思维能力以及研究问题的能力 6.
2、通过学习激发对新问题的探究兴趣体验概念发展的必要性和重要性 【重点难点】 物质的量的概念及其与摩尔质量.质量等之间的关系 【相关知识点回顾】 思考回顾如下问题:点燃(1)如何描述化学方程式2H2+O22H2O的意义 (2)初中学习过些物理量单位分别分别表示什么含义请总结一下 【预学能掌握的内容】 一、物质的量的单位——摩尔 1.物质的量:“物质的量”是七个基本物理量之一符号为 (1)意义:表示的集合体 (2)单位:简称符号 (3)注意事项: ①物质的量度量的对象是微粒集体微粒可以是分子.原子(原子团
3、).离子.质子.中子.电子等物质的量不能度量宏观物质(原因是数值太大) ②使用物质的量一般用化学式指明微粒而不能用名称 ③“物质的量”的专有名词不可随意增.减字如不能说成“物质的数量”.“物质量”等 判断:下列说法不恰当的是: A.1mol氧B.1molH2OC.5molH+. D.2molO2E.0.5molNaOHF.3molHH.2molCO32-I.1mol麦粒 2.阿伏加德罗常数 (1)国际上规定1mol粒子集体所含有含有的粒子数与中所含有的碳原子数相同约为个 (2)把叫做阿伏加德罗常数阿伏加德罗
4、常数是一个物理量用符号表示单位是 【预学中的疑难问题】 一、物质的量的单位——摩尔 〖交流展示〗 小组交流课前预习收获与疑惑并积极展示 〖合作探究〗 (1)还记得“曹冲称象”的故事中曹冲用了什么方法称得一头大象的重量他运用了什么思想 (2)你能用日常生活中常见的称去称得一粒米的质量你运用了什么思想 (3)你在生活中听说过“双”.“打”等表示数目集体的词语它们分别表示多少个数目集体 (4)物质的量的含义引入物质的量有什么意义 (5)阿伏伽德罗常数是如何定义的NA与6.02×1023的关系 〖典例解析〗
5、 例1.判断下列说法是否正确若错误请说明理由 ①1molH2O中含有6.02×1023个水分子 ②1molH2O中含有NA个氢原子 ③1molH2O中含有1molH2和1molO ④1molH2O中含有阿伏加德罗常数个原子 例2.完成下列填空: (1)2molNH3中含有个分子个N原子个H原子;2molNH3含有mol原子 (2)含有1.204×1023个H原子的H2O的物质的量是 (3)1个水分子中有个电子2molH2O中含有电子约含有个电子 (4)现有CO.CO2.O3三种气体它们含有的氧原子个数相等
6、则这三种气体的物质的量之比为 〖交流小结〗 根据上述例题你能归纳出物质的量与粒子数的关系 〖课堂练习〗 1.2molCO2中含有molC和molO含有个CO2分子 2.1molH2SO4中含有个H共含有mol原子 3.3molCaCl2中含molCa2+molCl-共mol离子 4.molH2O中所含有的氧原子数与1.5molCO2中含有的氧原子数相同 5.3.01×1023个O2的物质的量是与其物质的量相等的臭氧(O3) 中所含氧原子个 6.2molSO2和1molSO3所含氧原子个数之比为 〖及时
7、总结〗 自主总结本课时主要内容并积极展示 【基础达标】 1.下列说法中正确的是() A.1mol氧B.1molH2SO4C.1mol米D.1mol面粉 2.在0.5molNa2CO3中含有() A.0.5molCO32-B.1molNa+C.6.02×1023molNa+D.1.5个O 3.1mol下列气体中所含原子数最多的是() A.H2B.CO2C.CH4D.O2 4.下列说法中正确的是(NA代表阿伏加德罗常数的值)() A.1molN2和1molCO所含的分子数都是NA B.1molH2和1mo
8、lCO2所含的原子数都是NA C.1molCO和1molCO2所含的氧原子数都是NA D.1molH2SO4和1molH3PO4所含的原子数都是4NA 5.下列数量的各物质中含原子个数最多的是() A.1molHClB.3.01×1023个氧气分子 C.12g12CD.0.5molCH4 6
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