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时间:2019-12-03
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1、幼儿园大班音乐教案:学习新歌《新年的笑声》 导语:为了让小朋友感受新年的热闹体验欢快的情绪下面是小编为您收集整理的幼儿园优质教案欢迎阅读 活动目标: 1、能说出春节里感兴趣的事并根据歌曲的结构创编歌词 2、能唱准跨度较大的音掌握好切分音 活动准备: 钹、鼓、鞭炮等 活动过程: 1、谈话:小朋友们是怎样庆祝新年的?新年里你听到了些声音? 2、学习新歌《新年的笑声》 (1)出示钹、鼓和鞭炮模仿它们的声音 (2)学习节奏型:XXXXXXXXX0 A、用身体动作表示节奏型
2、 B、用钹、鼓和鞭炮的声音表示节奏型 (3)幼儿完整欣赏歌曲理解歌词 A、教师示范演唱 B、提问:你听见歌里唱了什么? C、幼儿有节奏地念歌词:重点掌握切分音 (4)幼儿集体演唱歌曲 A、幼儿集体学唱 B、师与幼儿接唱 C、边唱边表演 3、创编歌词 (1)交流:在新年里你还听见些热闹的声音? (2)师根据幼儿说的示范编歌词 (3)幼儿根据歌曲的结构创编歌词 (4)师带领幼儿演唱新的歌词 4、律动:幸福拍手歌 活动延伸: 1、利用晨间或游戏
3、时间启发幼儿以个别交谈或小组讨论形式继续交流新年里的见闻 2、在区域里用其它的节奏来表现钹、鼓和鞭炮的声音 附歌曲: 新年的笑声 2/4 1=D 532│31│543│20│521│27│573│20│533│ 新年的笑声在里?新年的笑声在锣鼓里咚咚咚 新年的笑声在里?新年的笑声在鞭炮里噼噼噼 15│531│60│5.654│343│234│5—│56654│ 呛呛咚咚咚呛笑得冬爷爷走远了走远了留下了雪花 啪啪噼噼噼啪笑得春姑娘走来了走来了带来了花瓣 322│132
4、│10║ 银亮亮银亮亮 香喷喷香喷喷
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