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时间:2019-12-03
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1、幼儿园小班郊游活动方案 设计思路: 小班幼儿他们喜欢生动形象地事物五颜六色的彩带能带动幼儿强烈的好奇心幼儿活泼好动然而有时安排地户外活动不能满足幼儿的过剩精力的发泄舞蹈则是一种既能发泄剩余精力又能提高审美、动作等能力的发展所以决定做一次尝试 活动目的: 1、幼儿在愉快的环境当中通过邀请、欣赏、能跟随音乐节奏学学舞动彩带的动作 2、体验音乐活动的乐趣 活动准备: 音乐彩带(与幼儿人数相同)收音机三个动物头饰 活动过程: 1、音乐导入律动 播放《郊游》的音乐幼儿律动 师:你们听到好
2、听的音乐了?我们一起来动一动身体吧 2、复习歌曲《我爱我的小动物》 3、根据彩带颜色跟响应颜色的动物打招呼 师:今天老师要带你们出去玩可是我觉得人多热闹你们同意我的意见那老师邀请小客人跟我们一起去玩好 先向公鸡打招呼吧 师:公鸡喜欢热闹那我们所有的小朋友都来请公鸡 师:我们来想一想该用什么动作来邀请公鸡呢(请幼儿自由的舞动彩带采纳幼儿的观点) 公鸡说:小朋友们你们真有礼貌 教师带领幼儿分别跟其他的动物打招呼 4、教师展示舞蹈请幼儿观赏 5、跟着音乐学学动作 播放音乐幼儿跟着《郊
3、游》音乐学动作 6、结束 我们一起去郊游吧
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