幼儿园小班有趣的声音科学活动教案.doc

《幼儿园小班有趣的声音科学活动教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、幼儿园小班《有趣的声音》科学活动教案　　　　导语：体验探索声音的乐趣乐于表达自己的经验和感受下面是小编为您收集整理的幼儿园小班《有趣的声音》科学活动教案欢迎阅读　　　　1、能辨别生活中不同的声音　　　　2、在为乐曲伴奏中感受声音的轻响　　　　1、宝宝生活中声音的flash　　　　2、录音带：大鼓和小鼓音乐3、每人一只塑料小瓶小盆4个黄豆若干三瓶软硬不同的糖果大鼓小鼓各一个(图片)　　　　1、鼓励幼儿依据生活经验大胆表达自己的想法　　　　2、在听听、玩玩、尝尝中感受声音激发幼儿对探索声音轻响的兴趣　　　　(一)、生活中的声音听声

2、音：(以宝宝早晨的生活背景)笑声鸡鸣盥洗汽车问候(老师好)引导幼儿说出笑声、动物的叫声、听水声进行猜想、说出马路上的汽车声等　　　　(二)、让小瓶发出声音为大鼓小鼓伴奏1、让空瓶子发出声音宝宝来到幼儿园老师要和宝宝一起玩啦这里有一个瓶子你能让它发出声音?(幼儿每人取一小瓶子探索用各种办法让它发出声音)　　　　2、用瓶子装豆让它发出声音这里有许多豆子小豆和瓶子在一块能发出声音?　　　　3、(放录音)引导幼儿跟着音乐摇瓶子：用儿歌你的小瓶子有声音?有有有有节奏地引导幼儿感受音乐　　　　4、出示大鼓和小鼓图片引导幼儿用瓶子摇出大鼓和

3、小鼓的声音感受用力大小不同发出的声音轻响不同;装的多少也影响瓶子发的声响(太少声音小装满没声音感受事物的相对性)(三)、幼儿通过尝一尝咬一咬区别糖果的软硬不同知道装硬糖果的瓶子摇起来会发出大鼓的声音装软糖果的会发出小鼓的声音　　　　(四)、为大鼓小鼓唱歌边摇瓶子配乐曲边唱歌　　　　五、活动延伸出示装棉花糖的瓶子提出：棉花糖与软糖发出的声音谁更像大鼓、谁像小鼓?请幼儿到教室去吃吃看就知道了