第二节力的合成(4).doc

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1、力的合成同步测试基础知识训练1．甲、乙两同学同时推一辆小车，甲用30N的力向右推，乙用40N的力向左推，两力沿同一直线，则小车受到推力的合力大小为_______N，方向是_______．2．两个小孩一起合作提起一木箱，他们分别施加70N和80N竖直向上的力，刚好提起，那么换一个大人单独提起这个木箱，至少要用N的提力。3．一辆静止在水平地面上，水平方向上受到两个力的作用，一个力的方向水平向左，大小是10N，另外一个力水平向右，大小为25N，则小车受到的这两个力的合力大小是，它还受到和的作用，这两个

2、力的合力大小为。4．两个力的大小分别是F1=4N，F2=6N，则它们合力的最小值是，最大值是。5．物体受在同一直线上两个力的作用，大小分别是30N和50N，这两个力的合力大小可能是（ ）A．50NB．40NC．30ND．20N6．一个人用100N的力竖直向上提起一只重40N的水桶，则水桶受到的合力大小以及合力方向正确的是（）A．合力大小为60N，合力方向竖直向上B．合力大小为60N，合力方向竖直向下C．合力大小为140N，合力方向竖直向上D．合力大小为140N，合力方向竖直向下7．一个竖直向上运

3、动的小球，运动过程中只受重力和空气阻力的作用．则小球所受的合力（ ）A．一定小于重力B．一定大于重力C．一定等于重力D．以上说法均不正确综合提高训练1．一辆车沿坡路上行，一个人在车前用200N的力沿坡路向上拉车，另一人在车后面用150N的力沿坡路推车，车受到的这两个人的合力是N，方向是沿坡路。2．一个物体受到同一直线上两个力的作用，合力的大小是20N，已知其中一个水平向左的力大小是30N，那么另一个水平向右的力大小可能是。3．竖直向上抛物出一个小球，小球在上升和下降过程中都受到空气阻力作用，阻力

4、小于重力且大小不变．若小球上升时受到的合力的大小是F1，下降时受到的合力的大小是F2，则-3-F1_______F2（填“小于”、“大于”或“等于”）．4．如图6-9（a），两个人用两个弹簧测力计同时竖直向上拉起下端固定的弹簧Ｓ，使弹簧伸长至Ａ位置，两弹簧测力计的示数分别为F1和F2；如图(b)，一个人用一个弹簧测力计竖直向上拉弹簧Ｓ，也使它的上端到达位置Ａ，这时弹簧测力计的示数是Ｆ．两次实验都把弹簧Ｓ拉长至Ａ点，说明两次实验中力对弹簧作用所产生的相同，物理学中就把力Ｆ称为力F1和F2的，这三个

5、力之间的大小关系可以用式子来表示。5．F1、F2是同一直线上的两个力，它们的合力水平向右，大小为10N。已知F1的大小为20N，下列关于F2的大小和方向，下列说法中正确的是（）A．F2的大小一定是30NB．F2的大小一定是10NC．F2的方向可能向左，也可能向右D．F2的方向一定是向左的6．水平地面上有一辆小车，沿水平方向，小明拉小红推(如图6-10)，拉力和推力分别是200N和150N。这两个力的作用效果与下列哪个力相同()A．350N，方向向右B．200N，方向向右C．150N，方向向右D．

6、50N，方向向左7．一个物体始终只受到两个力F1和F2的作用，一开始物体处于静止状态，且F1＝F2。在t1时间内保持F1不变，只改变F2的大小，此过程中物体所受合力的方向始终与F1方向相同。下图中可以表示F2大小随时间变化的图像是（　　）8．放在水面上的物体A同时受到Fl、F2两个力作用，如图6-11（a）所示．请在图（b）中画出这两个力的合力的示意图．-3--3-