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时间:2019-11-30
《2016年湖南省永州市高考信息卷数学文二.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、永州市2016年高考预测试题数学(文科二)审题人: 注意事项:本试卷满分110分,考试时间100分钟.一、选择题:(本大题共6小题,每小题5分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.(命题人:席俊雄)等差数列中,,则该数列前13项的和是A.156B.52C.26D.132.(命题人:席俊雄)若定义在R上的函数,则的值为A.1B.2C.-2D.-33.(命题人:张明明)已知函数图像上的一个最低点为,离最近的两个最高点分别为B与C,则A.B.C.D.4.(命题人:桂爱民)双曲线的左、右焦点分别是F1,F2,过左焦点F1的直线与双曲线C的左、右两支分别交于A,B两点,
2、(第5题图),则双曲线的离心率是A.B.C.D.5.(命题人:王勇波)某空间几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为A. B.C. D.6.(命题人:陈全伟)函数的定义域为D,若满足:①在D内是单调函数;②存在⊆D使得在[a,b]上的值域为,则称函数为“成功函数”.若函数是“成功函数”,则t的取值范围为A.B.C.D.二、填空题:(本大题共2小题,每小题5分,共10分,请将答案填在答题卷中对应题号后的横线上.)7.(命题人:张明明)设不等式组表示区域为D,且圆在D内的弧长为,则实数的值等于.8.(命题人:冯小军)在中,,,若当时的有两解,则的取值范围是
3、 .三、解答题:(本大题共6小题,共70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)9.(命题人:席俊雄,本小题12分)知等差数列的首项,公差,且,,分别等于等比数列的,,.(1)求数列与的通项公式;(2)设数列满足,求的值.10.(命题人:廖新亮,本小题12分)为了研究某校的高三市三模的文科数学成绩,现随机抽取了60名学生的数学成绩进行分析,现将成绩按如下方式分为6组,第一组[80,90),第二组[90,100),……,第六组[130,140),得到如图所示的频率分布直方图.(1)求频率分布直方图中的值;(2)估计该校高三年级文科数学成绩的众数和平均成绩(同一组中的数据用该组区间的中点
4、值作代表);(第10题图)(3)从成绩在的同学中用分层抽样的方法抽取5位同学,并从这5位同学中任选2人跟数学老师参与信息反馈,求选中2位数学成绩不在同一组的同学的概率.(第11题图)11.(命题人:张明明,本小题12分)如图所示的多面体中,是菱形,是矩形,面,.(1)求证:平面平面;(2)若,求四棱锥的体积.12.(命题人:唐正庆,本小题12分)已知定义在正实数集上的函数,,其中.设两曲线,有公共点,且在该点处的切线相同.(1)用表示;(2)求证:当时,.13.(命题人:桂爱民,本小题12分)已知抛物线的通径长为4,椭圆的离心率为,且过抛物线的焦点.(1)求抛物线和椭圆的方程;(2)已知圆过
5、定点,圆心在轨迹上运动,且圆与轴交于、 两点,设,,求的最大值.请从下面所给的第14、15、16三题中选定一题作答.多答按所答第一题评分.14.(命题人:张明明,本小题10分)选修4-1:几何证明选讲如图,已知,圆是的外接圆, ABCDOEF(第14题图),是圆的直径.过点作圆的切线交的延长线于点.(1)求证:;(2)若,,求的面积.15.(命题人:桂爱民,本小题10分)选修4-4:坐标系与参数方程在直角坐标系中,过点作倾斜角为的直线与曲线相交于不同的两点.(1)写出直线的参数方程;(2)求的取值范围.16.(命题人:唐正庆,本小题10分)选修4-5:不等式选讲已知函数.(1)解不
6、等式;(2)已知,若恒成立,求实数a的取值范围.永州市2016年高考预测试题(二)参考答案数学(文科)一、选择题1.C2.D3.D4.D5.B6.D二、填空题7.8..三、解答题9【解析】(1)∵,,,且成等比数列∴,即∴……………………………………………………3分又∵. ∴…………………………………………………………6分(2)……………………………………………………8分则……………12分10【解析】(1)由,得……………………………………………………………………3分(2)估计该校高三年级文科数学成绩的众数为115,平均成绩为109.5……………7分(2)60人中,成绩在,分别有抽取的5位同
7、学成绩在有3位,记为,成绩在有2位,记为,从这5人中任选2人,不同的结果有:共10种 ……………………………10分其中符合“二位数学成绩不在同一组同学的”有6种,所以概率为…………12分11【解析】(1)证明:是菱形,平面,平面平面…………………3分是矩形,平面,平面平面又,平面且平面平面…………………………………………………6分(2)连结,交于点.是菱形,,又面,面,而,平面.即是四棱锥的高. ……………
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