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时间:2019-11-16
《2018-2019学年高中数学第二章推理与证明2.2.2反证法练习新人教A版选修2-2.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2.2.2反证法[A 基础达标]1.用反证法证明命题:“三角形的内角中至少有一个不大于60°”时,假设正确的是( )A.假设三内角都不大于60°B.假设三内角都大于60°C.假设三内角至少有一个大于60°D.假设三内角至多有两个大于60°解析:选B.“至少有一个”即“全部中最少有一个”,“至少有一个不大于60°”的反面是“全部都大于60°”.2.已知a,b是异面直线,直线c平行于直线a,那么c与b的位置关系为( )A.一定是异面直线 B.一定是相交直线C.不可能是平行直线D.不可能是相交直线解析:选C.假设c∥b,而由
2、c∥a,可得a∥b,这与a,b异面矛盾,故c与b不可能是平行直线.故应选C.3.设x>0,则方程x+=2sinx的根的情况是( )A.有实根B.无实根C.恰有一实根D.无法确定解析:选B.x>0时,x+≥2,而2sinx≤2,但此二式中“=”不可能同时取得,所以x+=2sinx无实根.4.设x,y,z都是正实数,a=x+,b=y+,c=z+,则a,b,c三个数( )A.至少有一个不大于2B.都小于2C.至少有一个不小于2D.都大于2解析:选C.若a,b,c都小于2,则a+b+c<6①,而a+b+c=x++y++z+≥6②,显然①
3、,②矛盾,所以C正确.5.有甲、乙、丙、丁四位歌手参加比赛,其中只有一位获奖.有人采访了四位歌手,甲说:“是乙或丙获奖.”乙说:“甲、丙都未获奖.”丙说:“我获奖了.”丁说:“是乙获奖.”四位歌手的话只有两句是对的,则获奖的歌手是( )A.甲B.乙C.丙D.丁解析:选C.若甲获奖,则甲、乙、丙、丁说的话都是假的,同理可推出乙、丙、丁获奖的情况,最后可知获奖的歌手是丙.6.在△ABC中,若AB=AC,P是△ABC内的一点,∠APB>∠APC,求证:∠BAP<∠CAP,用反证法证明时的假设为 W.解析:反证法对结论的否定
4、是全面否定,∠BAP<∠CAP的对立面是∠BAP=∠CAP或∠BAP>∠CAP.答案:∠BAP=∠CAP或∠BAP>∠CAP7.下列命题适合用反证法证明的是 (填序号).①已知函数f(x)=ax+(a>1),证明:方程f(x)=0没有负实数根;②若x,y∈R,x>0,y>0,且x+y>2,求证:和中至少有一个小于2;③关于x的方程ax=b(a≠0)的解是唯一的;④同一平面内,分别与两条相交直线垂直的两条直线必相交.解析:①是“否定性”命题;②是“至少”类命题;③是“唯一性”命题,且题中条件较少;④不易直接证明,因此四个命题都适
5、合用反证法证明.答案:①②③④8.设a,b是两个实数,给出下列条件:①a+b=1;②a+b=2;③a+b>2;④a2+b2>2.其中能推出“a,b中至少有一个大于1”的条件是 (填序号).解析:若a=,b=,则a+b=1,但a<1,b<1,故①不能推出.若a=b=1,则a+b=2,故②不能推出.若a=-2,b=1,则a2+b2>2,故④不能推出.对于③,即a+b>2,则a,b中至少有一个大于1.反证法:假设a≤1且b≤1,则a+b≤2与a+b>2矛盾,因此假设不成立,故a,b中至少有一个大于1.答案:③9.已知a1+a2+a3
6、+a4>100,求证:a1,a2,a3,a4中至少有一个数大于25.证明:假设a1,a2,a3,a4均不大于25,即a1≤25,a2≤25,a3≤25,a4≤25,则a1+a2+a3+a4≤25+25+25+25=100,这与已知a1+a2+a3+a4>100矛盾,故假设错误.所以a1,a2,a3,a4中至少有一个数大于25.10.如图所示,设SA、SB是圆锥的两条母线,O是底面圆心,C是SB上一点.求证:AC与平面SOB不垂直.证明:如图所示,连接AB,假设AC⊥平面SOB.因为直线SO在平面SOB内,所以AC⊥SO.因为SO⊥底
7、面圆O,所以SO⊥AB,所以SO⊥平面SAB,所以平面SAB∥底面圆O.这显然矛盾,所以假设不成立,故AC与平面SOB不垂直.[B 能力提升]11.若下列关于x的方程x2+4ax-4a+3=0(a为常数),x2+(a-1)x+a2=0,x2+2ax-2a=0中至少有一个方程有实根,则实数a的取值范围是( )A.B.∪[-1,+∞)C.(-2,0)D.∪[0,+∞)解析:选B.假设三个方程都没有实数根,则解得-<a<-1,故三个方程x2+4ax-4a+3=0,x2+(a-1)x+a2=0,x2+2ax-2a=0至少有一个方程有实根时
8、,实数a的取值范围为a≤-或a≥-1.12.学生的语文、数学成绩均被评定为三个等级,依次为“优秀”“合格”“不合格”.若学生甲的语文、数学成绩都不低于学生乙,且其中至少有一门成绩高于乙,则称“学生甲比学生乙成绩好”.如果一组学生中没有
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