2018-2019学年高中数学第二章推理与证明2.3数学归纳法练习新人教A版选修2-2.doc

2018-2019学年高中数学第二章推理与证明2.3数学归纳法练习新人教A版选修2-2.doc

ID:48363808

大小:77.50 KB

页数:5页

时间:2019-11-16

2018-2019学年高中数学第二章推理与证明2.3数学归纳法练习新人教A版选修2-2.doc_第1页
2018-2019学年高中数学第二章推理与证明2.3数学归纳法练习新人教A版选修2-2.doc_第2页
2018-2019学年高中数学第二章推理与证明2.3数学归纳法练习新人教A版选修2-2.doc_第3页
2018-2019学年高中数学第二章推理与证明2.3数学归纳法练习新人教A版选修2-2.doc_第4页
2018-2019学年高中数学第二章推理与证明2.3数学归纳法练习新人教A版选修2-2.doc_第5页
资源描述:

《2018-2019学年高中数学第二章推理与证明2.3数学归纳法练习新人教A版选修2-2.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2.3数学归纳法[A 基础达标]1.用数学归纳法证明“1+a+a2+…+an+1=(a≠1,n∈N*)”,在验证n=1成立时,左边的项是(  )A.1           B.1+aC.1+a+a2D.1+a+a2+a3解析:选C.因为左边式子中a的最高指数是n+1,所以当n=1时,a的最高指数为2,根据左边式子的规律可得,当n=1时,左边=1+a+a2.2.用数学归纳法证明n+(n+1)+(n+2)+…+(3n-2)=(2n-1)2(n∈N*)时,若记f(n)=n+(n+1)+(n+2)+…+(

2、3n-2),则f(k+1)-f(k)等于(  )A.3k-1B.3k+1C.8kD.9k解析:选C.因为f(k)=k+(k+1)+(k+2)+…+(3k-2),f(k+1)=(k+1)+(k+2)+…+(3k-2)+(3k-1)+3k+(3k+1),则f(k+1)-f(k)=3k-1+3k+3k+1-k=8k.3.用数学归纳法证明“当n为正奇数时,xn+yn能被x+y整除”的第二步是(  )A.假设n=2k+1时正确,再推n=2k+3时正确(k∈N*)B.假设n=2k-1时正确,再推n=2k+1时

3、正确(k∈N*)C.假设n=k时正确,再推n=k+1时正确(k∈N*)D.假设n≤k(k≥1)时正确,再推n=k+2时正确(k∈N*)解析:选B.n∈N*且为奇数,由假设n=2k-1(k∈N*)时成立推证出n=2k+1(k∈N*)时成立,就完成了归纳递推.4.用数学归纳法证明不等式++…+≤n时,从n=k到n=k+1不等式左边增添的项数是(  )A.kB.2k-1C.2kD.2k+1解析:选C.当n=k时,不等式左边为+++…+,共有2k-1项;当n=k+1时,不等式左边为+++…+,共有2k+1

4、-1项,所以增添的项数为2k+1-2k=2k.5.对于不等式<n+1(n∈N*),某同学应用数学归纳法的证明过程如下:(1)当n=1时,<1+1,不等式成立.(2)假设当n=k(k∈N*)时,不等式成立,即<k+1.那么当n=k+1时,=<==(k+1)+1,所以当n=k+1时,不等式也成立.根据(1)和(2),可知对于任何n∈N*,不等式均成立.则上述证法(  )A.过程全部正确B.n=1验得不正确C.归纳假设不正确D.从n=k到n=k+1的证明过程不正确解析:选D.此同学从n=k到n=k+1的

5、证明过程中没有应用归纳假设.6.用数学归纳法证明“设f(n)=1+++…+,则n+f(1)+f(2)+…+f(n-1)=nf(n)(n∈N*,n≥2)”时,第一步要证的式子是      W.解析:因为n≥2,所以n0=2.观察等式左边最后一项,将n0=2代入等式,可得2+f(1)=2f(2).答案:2+f(1)=2f(2)7.用数学归纳法证明++…+>-.假设n=k时,不等式成立,则当n=k+1时,应推证的目标不等式是    W.解析:观察不等式左边的分母可知,由n=k到n=k+1左边多出了这一项

6、.答案:++…++>-8.对任意n∈N*,34n+2+a2n+1都能被14整除,则最小的自然数a=    W.解析:当n=1时,36+a3能被14整除的数为a=3或5;当a=3且n=2时,310+35不能被14整除,故a=5.答案:59.证明:1-+-+…+-=++…+(n∈N*).证明:①当n=1时,左边=1-=,右边=,等式成立.②假设当n=k(k∈N*且k≥1)时等式成立.即1-+…+-=++…+.则当n=k+1时,左边=1-+…+-+-=++…++-=+…+++=++…++,所以当n=k+

7、1时等式也成立,由①②知,对一切n∈N*等式都成立.10.已知数列{an}中,a1=5,Sn-1=an(n≥2且n∈N*).(1)求a2,a3,a4并由此猜想an的表达式;(2)用数学归纳法证明{an}的通项公式.解:(1)a2=S1=a1=5,a3=S2=a1+a2=10,a4=S3=a1+a2+a3=20.猜想:an=5×2n-2(n≥2,n∈N*)(2)证明:①当n=2时,a2=5×22-2=5成立.②假设当n=k(k≥2且k∈N*)时猜想成立,即ak=5×2k-2,则n=k+1时,ak+1

8、=Sk=a1+a2+…+ak=5+5+10+…+5×2k-2=5+=5×2k-1.故当n=k+1时,猜想也成立.由①②可知,对n≥2且n∈N*,都有an=5×2n-2.于是数列{an}的通项公式为an=[B 能力提升]11.已知1+2×3+3×32+4×33+…+n×3n-1=3n(na-b)+对一切n∈N*都成立,那么a,b的值为(  )A.a=,b=B.a=b=C.a=0,b=D.a=,b=解析:选A.法一:特值验证法,将各选项中a,b的值代入原式,令n=1,2验证,易知选A.

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。