探究金属铜的冶炼.doc

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1、探究金属铜的冶炼原理［师］:第三单元屮，我们对金属这类物质从其组成、性质和应川进行了系统学习。金属有那些重要的化学性质？［生］:冋答［师上金属的活动性顺序是怎样的？它有哪些应用？［生］:冋答［师］:通过学习和我们接触过的日常用品中，我们可以感受到金属有广泛的应用，而自然界的金属元索多数以化合物的形式存在于各种矿石中，这就需要我们将他们从矿物屮冶炼出来,再为我们所用。今天，我们就通过探究金属铜的冶炼原理来了解工业上如何冶炼金属的？既然是探究活动，在探究过程中，我们会发现和遇到许多问题和疑惑，需耍我们利用牛活经验和

2、己冇的知识相互交流去解决。因此老师希望同学们在学习过程中认真思考，仔细观察,敢于动手，勇于发言。［师］:今天任务是以碱式碳酸铜为主要原料来制备铜，探究之前，首先来了解一下铜元素的存在方式。请同学们阅读第78页第一段。［生］:阅读［师］:自然界中铜元素主要以什么形式存在？［生］:以化合物形式存在于孔雀石中。［师］:其主要成分是什么？［生］:碱式碳酸铜。［师］:板书一、碱式碳酸铜［师］:要完成今天这个任务，你认为你需要掌握哪些知识才能将其完成?［生］:需要知道碱式碳酸铜的性质和制备铜的方法。［师］:下而我们首先来探

3、究一下碱式碳酸铜的性质。板书：性质［师］:（出示药需）描述一卞它的物理性质。［生答师板巧］:绿色固体。I师」;碱式碳酸铜属于那类物质?［师1：根据盐的溶解性规律，你认为它的水溶解性如何？［生1：不溶Elik设讣什么方案可以验证•下［生］：向碱式碳酸钢屮加水【一牛操作并描述现象】［师I：物质的结构和组成决定物质的性质，根据碱式碳酸铜的结构和组成，猜想它可能冇哪些化学性质?其理由是什么?［生交流并冋答］：一与酸反应，一因为它含有0H•和CO古［帅提示1：通过刚才分析，它足二种个溶性的碳酸盐，想二下我们前血还学过哪种

4、不浴性的碳酸盐［生1：碳酸钙［师1：想一下它的性质，你猜想一下碱式碳酸铜述有什么性质［生1：受热会分解iffi1：…卜:面来验证：下猜想，…注意观察现象实验；给碱式碳酸铜加热实验二向碱式碳酸钢屮加盐酸［师1:描述一下现彖［先1:实验一:物质有绿色变成黑色，试管壁有水珠出现。实验二:固体溶解，有气泡产生I师1;根据实验现象写出化堂反应力程式［生1；板演；1、Cu?(QH)jCQfCuO+COz+HtP2、Ctb(OH)?CO3+4HCl=2CuCb+3H2O+CO2装置改动二卜‘,…使实验令明显的实验现象。［生思

5、考并交流］:川导气管将气体通入水中［生操作］［师］:好，通过实验，我们得出了碱式碳酸铜的化学性质，下而我们再來了解一•下冶炼铜有哪些途径？请同学们阅读活动提示1屮(2)的内容，考虑一下它们的原理分别是什么？［生］:阅读［师板书］:二：工业上冶炼金属常用方法［师牛交流讨论］:［师］:冶炼金属的方法有儿种，写出化学方程式［生板演］:1、Fe+CuCl2=Cu+FeCl22、H2+CuO=Cu+H2O3、CuC12=Cu+C12［师］:第一种方法的原理是什么？［生］:Fe排在Cu前，可把Cu从其溶液中置换出來［师］:

6、此法是在溶液屮制备出Cu,因此我们把这种方法称为湿法［板书］:湿法［师］:第二种方法的原理是什么？［生］:加热的条件下，用氢气作为还原剂将Cu冶炼出來［Dili］：我们把这种方法称为还原法［板书］:还原法［师］:第三种方法是在什么条件下进行的？发牛了什么类型的反应？［牛］:在通电条件下发牛了分解反应［师h因此此法称为电解法［板书］:电解法［师］:还原法中用氢气作为还原剂，根据氢气的性质，这个实验应注意什么？［生］：氢气是一种可燃性气体，本实验需要加热条件下进行，所以实验前应检验氢气的纯度,否则会发主爆炸。［师］

7、:下面请同学们阅读提示1(3)中的内容［生阅读］:［师］：从信息中你了解C12有哪些性质？［生］:黄绿色有毒的气体，能与轼氧化钠溶液反应［师］:若实验过程中产牛C12,会造成什么后果？应如何处理？［生］:使人中毒，造成环境污染，应用氢氧化钠溶液吸收［师］:好，同学们已经会获取信息，利用信息去解决问题。［师］:现在我们了解了碱式碳酸铜的性质和制备铜的途径，下血就请同学们从制备铜的方法入于结合原料的性质，讨论设计制备铜的实验方案，并用实验流程图将其简明的表达出來，前后四人为一组，看哪一组设计的多［生］:边讨论交流，

8、边设计实验流程图［师］:巡回并与学生交流［师生共同讨论交流最后得出四种方案］［生板演］:方案一：Cu2(OH)2CO3筮酸C11CI2溶液迭脸铜方案二Cu2(OH)?CCh盐酸CuCb溶液用解铜方案三：Cu2(OH)QX加热CuO盐酸CuCb溶液铁粉铜方案四：Cu2(OH)oCO?加热CuO锌粒盐酸H?［师］:你认为四种方案哪种最合理？［小黑板捉小T：评价实验方案,.应从以下方而考虑1