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时间:2019-11-16
《2019年高考数学总复习专题2.7函数的图象导学案理.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第七节 函数的图象最新考纲 1.在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法(如图象法、列表法、解析法)表示函数;2.会运用基本初等函数的图象分析函数的性质,并运用函数的图象解简单的方程(不等式)问题.知识梳理1.利用描点法作函数的图象步骤:(1)确定函数的定义域;(2)化简函数解析式;(3)讨论函数的性质(奇偶性、单调性、周期性、对称性等);(4)列表(尤其注意特殊点、零点、最大值点、最小值点、与坐标轴的交点等),描点,连线.2.利用图象变换法作函数的图象(1)平移变换(2)对称变换①y=f(x)y=-f(x);②y=f(x)y=f(-x
2、);③y=f(x)y=-f(-x);④y=ax(a>0且a≠1)y=logax(a>0且a≠1).(3)伸缩变换①y=f(x)y=f(ax).②y=f(x)y=Af(x).(4)翻转变换①y=f(x)的图象y=
3、f(x)
4、的图象;②y=f(x)的图象y=f(
5、x
6、)的图象.3.关于对称的三个重要结论(1)函数y=f(x)与y=f(2a-x)的图像关于直线x=a对称.(2)函数y=f(x)与y=2b-f(2a-x)的图像关于点(a,b)中心对称.(3)若函数y=f(x)对定义域内任意自变量x满足:f(a+x)=f(a-x),则函数y=f(x)
7、的图像关于直线x=a对称.其中(1)(2)为两函数间的对称,(3)为函数自身的对称.4.易错防范(1)图象左右平移仅仅是相对x而言的,即发生变化的只是x本身,利用“左加右减”进行操作.如果x的系数不是1,需要把系数提出来,再进行变换.(2)图象上下平移仅仅是相对y而言的,即发生变化的只是y本身,利用“上加下减”进行操作.但平时我们是对y=f(x)中的f(x)进行操作,满足“上加下减”.(3)要注意一个函数的图象自身对称和两个不同的函数图象对称的区别.典型例题考点一 作函数的图象【例1】作出下列函数的图象:(1)y=;(2)y=
8、log2(x
9、+1)
10、;(3)y=;(4)y=x2-2
11、x
12、-1.【解析】(1)先作出y=的图像,保留y=图像中x≥0的部分,再作出y=x的图像中x>0部分关于y轴的对称部分,即得y=的图像,如图(1)实线部分.(1) (2)(2)将函数y=log2x的图像向左平移一个单位,再将x轴下方的部分沿x轴翻折上去,即可得到函数y=
13、log2(x+1)
14、的图像,如图(2).(3)∵y=2+,故函数图像可由y=图像向右平移1个单位,再向上平移2个单位得到,如图(3).(3) (4)(4)∵y=且函数为偶函数,先用描点法作出[0,+∞)上的图像,
15、再根据对称性作出(-∞,0)上的图像,得图像如图(4).规律方法 画函数图象的一般方法(1)直接法.当函数解析式(或变形后的解析式)是熟悉的基本函数时,就可根据这些函数的特征描出图象的关键点直接作出.(2)图象变换法.若函数图象可由某个基本函数的图象经过平移、翻折、对称得到,可利用图象变换作出,并应注意平移变换与伸缩变换的顺序对变换单位及解析式的影响.【变式训练1】分别画出下列函数的图象:(1)y=x-
16、x-1
17、;(2)y=
18、x2-4x+3
19、;(3)y=elnx;(4)y=log2
20、x-1
21、.【解析】(1)根据绝对值的意义,可将函数式化为分
22、段函数y=可见其图象是由两条射线组成,如图(1)所示.(2)函数式可化为y=图象如图(2)所示.(3)因为函数的定义域为{x
23、x>0},且y=elnx=x,所以其图像如图(3)所示.图(3)图(4)(4)作y=log2
24、x
25、的图像,再将图像向右平移一个单位,如图(4),即得到y=log2
26、x-1
27、的图像.考点二 函数图象的辨识【例2】(1)(2016·全国Ⅰ卷)函数y=2x2-e
28、x
29、在[-2,2]的图象大致为( )【答案】D(2)(2017·唐山模拟)函数f(x)=ln的图象是( )【答案】B【解析】因为x->0,解得x>1或-130、<0,所以函数f(x)=ln的定义域为(-1,0)∪(1,+∞).所以选项A,C不正确.当x∈(-1,0)时,g(x)=x-是增函数,因为y=lnx是增函数,所以函数f(x)=ln是增函数.所以D不正确,B正确.(3)[2017·全国卷Ⅲ]函数y=1+x+的部分图象大致为( )【答案】 D【解析】 当x→+∞时,→0,1+x→+∞,y=1+x+→+∞,故排除选项B.当0<x<时,y=1+x+>0,故排除选项A,C.故选D.规律方法函数图像的辨识可从以下方面入手(1)从函数的定义域,判断图像的左右位置;从函数的值域,判断图像的上下位置;(231、)从函数的单调性,判断图像的变化趋势;(3)从函数的奇偶性,判断图像的对称性;(4)从函数的周期性,判断图像的循环往复;(5)从函数的特征点,排除不合要求的图像.【变式训练2】(
30、<0,所以函数f(x)=ln的定义域为(-1,0)∪(1,+∞).所以选项A,C不正确.当x∈(-1,0)时,g(x)=x-是增函数,因为y=lnx是增函数,所以函数f(x)=ln是增函数.所以D不正确,B正确.(3)[2017·全国卷Ⅲ]函数y=1+x+的部分图象大致为( )【答案】 D【解析】 当x→+∞时,→0,1+x→+∞,y=1+x+→+∞,故排除选项B.当0<x<时,y=1+x+>0,故排除选项A,C.故选D.规律方法函数图像的辨识可从以下方面入手(1)从函数的定义域,判断图像的左右位置;从函数的值域,判断图像的上下位置;(2
31、)从函数的单调性,判断图像的变化趋势;(3)从函数的奇偶性,判断图像的对称性;(4)从函数的周期性,判断图像的循环往复;(5)从函数的特征点,排除不合要求的图像.【变式训练2】(
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