精选的化石吟教案.doc

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1、精选的化石吟教案　　　　【学习目标】　　　　1．有感情地诵读课文把握内容体会感情　　　　2．理清结构展开合理联想和想像　　　　3．增强的求知欲培养科学精神和探索未知世界的兴趣　　　　【学生自主学习】　　　　1．利用网络或书籍查阅有关化石的资料搜集有关资料；有条件的参观相关展览进一步了解生物进化的过程为学习本课做准备　　　　2．掌握字词扫清阅读障碍　　　　奇hunguǒ藏cōnglngzhuyu　　　　骸骨潜行躯壳档案　　　　造物主——潜行——　　　　幽雅——叹服——　　　　海枯石烂——乌有——　　　　葱茏——　　　　3．认真阅读课文整体感知课文内容思考下列问题　　　　①

2、化石所重现的逝去万载的世界是一个怎样的世界沉睡一年的石头说了什么话　　　　②反复朗诵这首诗体会诗歌和谐优美的音乐美　　　　3．在文中圈出不懂的词语和句子或者你最喜欢的词语和句子并结合全文理解其的含义　　　　【合作探究】　　　　一、自由朗读课文整体感知课文内容请同学们自由朗读并在朗读中思考问题：　　　　1、用简洁的语言概括本诗的主要内容　　　　2、本诗表达了作者怎样的思想感情?　　　　3、本诗可分为几层试概括大意　　　　4、“你把我的思绪引向远古”一句在全诗中起什么作用?　　　　5、怎样理解“黑色的躯壳裹藏着生命的信息为历史留下一本珍贵的密码”一句?　　　　6、“时光在你

3、脸上刻下道道皱纹犹如把生命的档案细细描画”是写人你是怎样理解的?　　　　8、从诗中找出你喜欢的一句品味赏析一下说说你喜欢的理由　　　　达标测评、整理学案：　　　　1、xx年8月8日是一个值得纪念的日子这一天世界各国友人相聚北京我们不由得想起了孔子的一句话：“,?”（《论语·学而》）　　　　2、鸟向檐上飞（《山中杂诗》）　　　　3、中华文化源远流长在浩如烟海的古诗词中有许多描写山水的名句请写出连续的两句　　[精选的化石吟教案]相关文章：