中班买菜教学设计.doc

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1、中班《买菜》教学设计　　　　音乐：买菜　　　　活动目标：　　　　1、唱清歌词、唱准曲调初步表现歌曲的说唱风格　　　　2、在熟悉歌词的基础上合着旋律唱出来　　　　3、在愉快的音乐声中体验唱歌的快乐　　　　活动准备：图谱、磁带《开汽车》、小篮子、录音机　　　　活动过程：　　　　1、进入场地　　　　教师戴上眼镜弯着腰慢吞吞的走来用粗粗哑哑的声音说到：“我是谁呀（奶奶）奶奶说：“小朋友好！”小朋友说什么啊你好你好奶奶好！看那地方呀（菜场）我们怎样去菜场呢“兹菜场到了哇！菜场里的菜多不多呀（多）你们想不想买一些菜呢看看奶奶在干什么

2、啊（买菜）这儿的鸡蛋真多呀！我们来买一些这儿的青菜真新鲜呀（我们来买一些）恩买的差不多了我们该回家了哎哟哎哟好重呀！拎也拎不动了　　　　2、教师：我们一起来看一看奶奶在菜场里都买了些什么呀　　　　鸡蛋长的什么样子啊　　　　看青菜颜色的啊　　　　母鸡还会样啊　　　　鱼的本领啊　　　　3、范唱歌曲　　　　1、教师：今天我们小朋友和奶奶买菜开不开心啊今天老师还把我们菜场里的事情唱成了一首好听的歌曲歌曲的名字叫《买菜》我们一起来听一听提问：歌曲里唱了些什么歌曲里唱到了今天天气样啊　　　　2、完整读一遍　　　　教师：买了这么多的菜

3、装也装不下拿也拿不下你们会发出什么声音呢　　　　3、和着节奏谱读　　　　教师：现在请小朋友看着节奏谱来读一读　　　　4、学唱歌曲　　　　教师：好我们跟着音乐来唱唱看！　　　　教师：小朋友唱的真好听你发现这首歌曲和我们平时唱的歌曲有什么不一样　　　　我们再来用有趣的声音唱一唱好请女小朋友来唱一唱说的部分男小朋友当说的部分　　　　5、结束部分《办家家》　　　　教师：今天我们买了这么多的菜你想请谁吃呢今天娃娃家的娃娃肚子也饿了没人做饭给他吃我们一起去娃娃家做饭给他吃好