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时间:2019-10-27
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1、六下英语精品导学案【人教版】英语教学设计年级:六下审阅人:上传时间:4.8内容Unit3Wheredidyougo?PartAlet’slearn&Listen,answerandwrite设计者课时Period2学习目标1.能够正确掌握单词和词组:rode,hurt,went,camping,wentfishing,并注意总结动词过去式.2.能够正确运用句型:WheredidyougolastSaturday?Whatdidyoudothere?3.能够听懂、会说let'slearn的内容,并根据实际情况运用本课时重点句型询问周末去过哪里和做过
2、什么.4.能够提高口语表达能力和语言组织能力,并且进行积极的思考和大胆的创新,提高自主学习能力.学习重点1.能够正确掌握单词和词组:rode,hurt,went,camping,wentfishing,并注意总结动词过去式.2.能够正确运用句型:WheredidyougolastSaturday?Whatdidyoudothere?学习难点能够大胆创编和表演去过哪里和做过什么的小对话.流程教师行为学生行为片1出示课题.片2出示学习目标.小声阅读目标片3出示Flash:let’schant.观看并跟唱片4复习.1.自读P24Let'stalk两遍.
3、2.小组长检查每人读一遍.3.任选三组推荐一名成员全班展示一遍.片5-9学习let’slearn短语.并播放录音,教师示范.认真跟读.片10Grammar记熟三个不规则动词过去式.片11导学提示.【人教版】六下英语精品导学案六下英语精品导学案【人教版】片12Let’slearn巩固练习.片13Let’slearn的Flash.片14拓展练习片15Homework板书设计Unit3Wheredidyougo?Period2rodeahorsewentcampingIwentfishingrodeabikehurtmyfoot教学反思【人教版】六下英
4、语精品导学案
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