【人教版】2019学年小学数学四年级上册导学案：第五单元第4课时 画长方形

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1、四年级数学上册导学案课题画长方形编写教师授课时间第4课时审核人学习内容教材第60页例4学习目标掌握长方形的画法,会画一个已知长和宽的长方形。重点难点掌握长方形的画法,正确按照题目的要求画出长方形。环节学案导案自主学习一、复习旧知1、长方形卡片的长是10厘米,宽是7厘米,它的周长是（）厘米,面积是（）平方厘米。2、正方形花坛的周长是24米,它的边长是（）米。3、过直线外A点画出直线c的垂线。过直线外B点画出直线d的平行线A..Bcd4、长方形相对的两条边互相（）,相邻的两条边互相（）,每个角都是（）。引导自学：1、让学生自学教材第60页

2、,学完后完成自主学习相关练习。2、完成练习之后,学生相互检测、交流疑问。3、老师巡视,参与小组交流,并及时提示点拨。质疑探究怎样画一个长3厘米,宽2厘米的长方形？1.阅读理解知道了这个长方形的（）和（）,要画这个长方形。2.分析与画图①因为长方形相邻的两条边互相（）,所以可以用（）的方法来画。②在下面画出来3.我知道：(1)、画一条。(2)、以画出的线段的为垂足,向同一方向画两条与这条线段的线段,长度为厘米。(3)、把这两条线段另外的连接起来1、教师强调先独立观察并完成知识点的相关练习。学生可以从知识点的操练中体会长方形的画法。2、归

3、纳方法：长方形、正方形相邻的两条边都是互相垂直的,可以用画垂线的方法来画。过关检测1、画一个长5厘米,宽1厘米的长方形。2、画一个边长2厘米的正方形。3.在下面的平行线中画一个最大的正方形。4．我是小法官。对的打√,错的打×。（1）在长方形中,相邻的两条边互相平行。（）（2）两条线段平行,它们一定相等。（）（3）在两条平行线间,可以画无数条垂直线段。（）（4）两条直线相交成直角,我们就说两条直线互相垂直。（）1、独立完成随堂练习。自我总结今天的学习,我学会了：。我在方面的表现很好,在方面表现不够,以后要注意的是：。总体表现（优、良、差

4、）,愉悦指数（高兴、一般、痛苦）教学反思