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时间:2019-10-27
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1、【语文S版】2019学年六年级上册语文:精品教案(教学反思参考1)稻草人 昨天把第一课结束了,在教学中我采用了老师引导,学生小组合作的教学方法.其效果还算不错. 在学习课文第一部分时,在我的引导下,学生知道了,作者首先写了稻草人的结构.作者是从稻草人的骨架子、皮肤、帽子、脸等几方面写的.还知道作者接着写了稻草人的尽职和忠诚. 学习第二部分时,我采用了小组合作的方法,放手让学生自己学习.学生在小组内都积极发言,提出问题,共同理解.然后老师抽查.有几个小组还提出了很有价值的问题,如:1.随着稻草人的摇扇子动作的变化,可以体会出稻草人怎样的心情?2.你能从文中画出相应的语句吗?通过自己
2、提问题,在小组内解决,这样的方法,学生学的既认真又踏实,教学效果很明显. 我感觉这节课上得还是很成功的.我没有多讲,而是通过学生自己的读、小组的合作,完成了教学任务.
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