【语文S版】2019学年六年级上册语文第一单元（教学反思参考3）稻草人

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【语文S版】2019学年六年级上册语文：精品教案（教学反思参考3）稻草人   教学《稻草人》这课时,我利用多媒体为学生创设了生动、直观的活动情境,充分调动了学生的兴趣和积极性,同时在活动中充分体现了学生自主、合作、探究的学习方式.这节课中,我担当了导演的角色,创设了一个轻松的氛围,让学生自己摆摆造型引出步骤.了解到六年级学生的创作经验十分有限,因此,在教学中的示范环节,我把课文中的稻草人、老妇人、害虫等角色让学生进行表演,表演过程中,允许学生根据故事情节自由发挥,这样有利于学生获得真切的感受,学生即兴表演的很投入很快乐,让人“言有尽而意无穷,余言尽在不言中”.“结尾无定法,妙在巧用中”,我相信,只要勤于思索,巧于构思,敢于创新,展开想象,放飞激情,就能够演绎出“五彩缤纷、光芒四射”的精彩课堂结尾.   老师只有“善教”,学生才会“乐学”,师生才能“共同成长”,这是我在这节课上的目标,也让每个学生都能快乐而自信地投入到语文教学活动之中,充分体会作者的写作意图.