【人教版】五年级下册数学导学案模板第五单元2课时图形的运动

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1、五年级数学下册班级:姓名:组名:温馨寄语:新课堂，我展示，我快乐，我收获！2019年月日主备人课题图形的运动课型新授课参备人五年级数学老师审核人课时学习内容图形的运动学习目标1、我能通过在方格纸上平移、旋转的方式拼鱼图，加深对图形运动知识的理解.2、通过图形的运动，培养空间意识和想象能力.重点难点通过在方格纸上平移、旋转的方式拼鱼图，加深学生对图形运动知识的理解.通过图形的运动，培养学生空间意识和想象能力.学习流程学案导案导学一、复习导入，激发兴趣自主合作学习1、自学课本第87页.独立完成以下内容:乐学一;1、认识七巧

2、板，对七巧板进行认真观察.2，观察例4，说说例4的仪器.乐学二:动手摆一摆.按题意要求，用七巧板拼鱼图.二、创设生活情境，生成问题.沟通数学与生活的联系1、学生独立思考.2、同桌交流成果.教师:查学生的学习情况，并进行点评.展示分享提升评学全班交流成果:1、认真、仔细倾听其他同学的发言，如有不同意见，等同学发言结束后补充.2、汇报时请说出自己的算法3、组织学生评出最优算法.三、探索交流学生展示自己的学习方法.教师适时点拨、点评.达标检测1、完成练习二十二的第1题.2、完成练习二十二的第2题.3、用七巧板通过平移或旋转拼

3、出各种不同的图形.四、通过检测，了解学生的学习情况.学生完成后上台展示，教师适时进行点评.评价一、学生自评☆☆☆☆☆二、学生互评☆☆☆☆☆三、教师总评☆☆☆☆☆整理导学案（图星）总结反思作好记录