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时间:2019-10-28
《北师大版八年级数学上册 第二章 实数 2016年秋单元检测题(含答案解析)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第二章实数检测题(本检测题满分:100分,时间:90分钟)一、选择题(每小题3分,共30分)1、(2016·天津中考)估计的值在( )A.2和3之间B.3和4之间C.4和5之间D.5和6之间2、(2015·安徽中考)与1+最接近的整数是()A、4B、3C、2D、13、(2015·南京中考)估计介于()A、0、4与0、5之间B、0、5与0、6之间C、0、6与0、7之间D、0、7与0、8之间4、(2016·浙江衢州中考)在,﹣1,﹣3,0这四个实数中,最小的是( )A、B、﹣1C、﹣3D、05、(2015·重庆中考)化简的结果是()A、B、C、D、6、若a,b为实
2、数,且满足
3、a-2
4、+=0,则b-a的值为()A.2B.0C.-2D.以上都不对7、若a,b均为正整数,且a>,b>,则a+b的最小值是()A、3B、4C、5D、68、已知=-1,=1,=0,则abc的值为()A、0B.-1 C、- D、9、(2016·黑龙江大庆中考)已知实数a、b在数轴上对应的点如图所示,则下列式子正确的是( )第9题图A、a•b>0B、a+b<0C、
5、a
6、<
7、b
8、D、a﹣b>010、有一个数值转换器,原理如图所示:当输入的x=64时,输出的y等于()A.2B.8C.3D.2二、填空题(每小题3分,共24分)11、(2015·南京中考)4的
9、平方根是_________;4的算术平方根是__________、12、(2016·福州中考)若二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围是 .13、已知:若≈1、910,≈6、042,则≈,±≈、14、绝对值小于π的整数有、15、已知
10、a-5
11、+=0,那么a-b=、16、已知a,b为两个连续的整数,且a>>b,则a+b=、17.(福州中考)计算:(+1)(-1)=________、18、(2016·山东威海中考)化简:=、三、解答题(共46分)19、(6分)已知,求的值、20、(6分)若5+的小数部分是a,5-的小数部分是b,求ab+5b的值、21、(
12、6分)先阅读下面的解题过程,然后再解答:形如的化简,只要我们找到两个数a,b,使,,即,,那么便有:、例如:化简:、解:首先把化为,这里,,因为,,即,,所以、根据上述方法化简:、22、(6分)比较大小,并说明理由:(1)与6;(2)与.23、(6分)大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不能全部写出来,于是小平用-1来表示的小数部分,你同意小平的表示方法吗?事实上小平的表示方法是有道理的,因为的整数部分是1,用这个数减去其整数部分,差就是小数部分、请解答:已知:5+的小数部分是,5-的整数部分是b,求+b的值、24、(8分)计算:(1)-
13、;(2)-、25、(8分)阅读下面计算过程:;、试求:(1)的值;(2)(为正整数)的值;(3)的值、参考答案一、选择题1、C解析:19介于16和25之间,∵16<19<25,∴,∴4<<5,∴的值在4和5之间.故选C、2、B解析:∵4、84<5<5、29,∴<<,即2、2<<2、3,∴1+2、2<1+<1+2、3,即3、2<1+<3、3,∴与1+最接近的整数是3、3、C解析:,故选C、4、C解析:根据实数的大小比较法则(正数都大于0,负数都小于0,正数大于一切负数,两个负数比较大小,绝对值大的反而小)比较即可.∵﹣3<﹣1<0<,∴最小的实数是﹣3,故选C.5、
14、B解析:、6、C解析:∵
15、a-2
16、+=0,∴a=2,b=0,∴b-a=0-2=-2.故选C.7、C解析:∵a,b均为正整数,且a>,b>,∴a的最小值是3,b的最小值是2,则a+b的最小值是5.故选C.8、C解析:∵=-1,=1,=0,∴a=-1,b=1,c=,∴abc=-.故选C.9、D解析:根据实数a、b在数轴上对应的点的位置可知1<a<2,﹣1<b<0,∴ab<0,a+b>0,
17、a
18、>
19、b
20、,a﹣b>0、故选D.10、D解析:由图得64的算术平方根是8,8的算术平方根是、故选D.二、填空题11、2解析:∵∴4的平方根是,4的算术平方根是2、12、x≥﹣1解析
21、:若二次根式在实数范围内有意义,则x+1≥0,解得x≥﹣1.13、604、2±0、0191解析:≈604、2;±=±≈±0、0191、14、±3,±2,±1,0解析:π≈3、14,大于-π的负整数有:-3,-2,-1,小于π的正整数有:3,2,1,0的绝对值也小于π、15、8解析:由
22、a-5
23、+=0,得a=5,b=-3,所以a-b=5-(-3)=8、16、11解析:∵a>>b,a,b为两个连续的整数,又<<,∴a=6,b=5,∴a+b=11、17、1解析:根据平方差公式进行计算,(+1)(-1)=-12=2-1=1、18、解析:先把二次根式化简,再合并同类二次根式
24、,得、三、
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