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时间:2020-01-10
《微机原理实验---存储器的扩展实验》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、深圳大学实验报告课程名称:微机计算机设计实验项目名称:静态存储器扩展实验学院:信息工程学院专业:电子信息工程指导教师:报告人:学号:2009100000班级:<1>班实验时间:2011.05.05实验报告提交时间:2011.05.31教务处制一、实验目的1.了解存储器扩展的方法和存储器的读/写。2.掌握CPU对16位存储器的访问方法。二、实验要求编写实验程序,将0000H~000FH共16个数写入SRAM的从0000H起始的一段空间中,然后通过系统命令查看该存储空间,检测写入数据是否正确。三、实验设备PC机一台,TD-PITE实验装置或TD-PI
2、TC实验装置一套。四、实验原理1、存储器是用来存储信息的部件,是计算机的重要组成部分,静态RAM是由MOS管组成的触发器电路,每个触发器可以存放1位信息。只要不掉电,所储存的信息就不会丢失。此,静态RAM工作稳定,不要外加刷新电路,使用方便。2、本实验使用两片的62256芯片,共64K字节。本系统采用准32位CPU,具有16位外部数据总线,即D0、D1、…、D15,地址总线为BHE#(#表示该信号低电平有效)、BLE#、A1、A2、…、A20。存储器分为奇体和偶体,分别由字节允许线BHE#和BLE#选通。存储器中,从偶地址开始存放的字称为规则字,从
3、奇地址开始存放的字称为非规则字。处理器访问规则字只需要一个时钟周期,BHE#和BLE#同时有效,从而同时选通存储器奇体和偶体。处理器访问非规则字却需要两个时钟周期,第一个时钟周期BHE#有效,访问奇字节;第二个时钟周期BLE#有效,访问偶字节。处理器访问字节只需要一个时钟周期,视其存放单元为奇或偶,而BHE#或BLE#有效,从而选通奇体或偶体。五、实验过程1、按图接线好电路。2.编写实验程序,经编译、链接无误后装入系统。实验部分代码如下:STACKSEGMENTSTACKDW32DUP(?)STACKENDSCODESEGMENTSTARTPROC
4、FARASSUMECS:CODEMOVAX,8000H;MOVDS,AXAA0:MOVSI,0000H;MOVCX,0010HMOVAX,0000HAA1:MOV[SI],AXINCAXINCSIINCSILOOPAA1MOVAX,4C00HINT21H;STARTENDPCODEENDSENDSTART3.先运行程序,待程序运行停止。4.通过D命令查看写入存储器中的数据:(1)、按规则字写存储器,观察实验结果,如图:(2)、改变实验程序,按非规则字写存储器,观察实验结果,如图:(3)、改变实验程序,按字节方式写存储器,观察实验现象,如图:(4)、
5、将实验程序改为死循环程序,按字节方式规则字写存储器,观察实验现象,如图:(5)、将实验程序改为死循环程序,分别按非规则字的方式写存储器,观察实验现象,如图:六、实验结论本次实验实现了存储器的扩展,同时明白了规则字也非规则字的含义与其在运用是的不同。再者,加强了汇编的理解能力,对寻址方式有了进一步的了解。过程中遇到些小问题,都已经解决。指导教师批阅意见:成绩评定:指导教师签字:年月日备注:注:1、报告内的项目或内容设置,可根据实际情况加以调整和补充。2、教师批改学生实验报告时间应在学生提交实验报告时间后10日内。
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