19秋《教育学》作业（1） 参考资料

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1、教育学1单选题1下列选项中哪一项不属于古代教育的基本特征()DA等级性B专制性C道统性D法制化2人本主义教育家心仪的教育目标是（）BA道德完善B自我实现C知识获取D情感发展3形式型教学策略有集体教学、小组教学和（）三种类型CA大班教学B小班教学C个别教学D分层次教学4把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（）BA认知模式B体谅模式C社会模仿模式D说理教育模式5（）教学质量管理，是指实施教学过程的每一阶段、每一环节的质量管理工作，从单纯管理、检验教学质量的结果，转向管理好教学全过程的工作质量CA全面B全

2、员C全过程D全体6“一两的遗传胜过一吨的教育”强调的是（）CA环境决定论B教育万能论C遗传决定论D二因素论7以培养有文化修养和多种才能的政治家和商人为教育目的的是古代()DA希腊B罗马C斯巴达D雅典8根据教学策略的构成因素，可区分出内容型、形式型、方法型和（）等四种主要类型DA普遍型B个别型C单一型D综合型9“七艺”是指（）DA文法、修辞、辩证法、算术、几何、天文、射箭B文法、法律、辩证法、算术、几何、天文、音乐C文法、修辞、演说术、算术、几何、天文、射箭D文法、修辞、辩证法、算术、几何、天文、音乐10

3、教师职业的最大特点在于职业角色的（）BA系统化B多样化C崇高化D专门化11（）是人类社会生存和发展的基础，也是影响教育发展变革的决定因素BA政治B经济C文化D人口环境12用于选拔和鉴定分等的测验，应具有较高的（），即能最大限度地区分或鉴别出学生个体在所测量的品质或属性上的水平差异CA信度B难度C区分度D效度13范例教学的主要倡导者是（）BA洛扎诺夫B瓦根舍因C布卢姆D维果茨基14我国古代私学最早兴盛于()BA商周B春秋战国C秦汉D隋唐15教育发展的规模和速度主要是由()发展水平决定的BA政治B经济C文化

4、D军事16中国古代的（）是世界上最早系统地论述教学理论的专著DA《大学》B《中庸》C《论语》D《学记》17（）被誉为“教育评价之父”DA博比特B查特斯C施瓦布D泰勒18教育的（）是指教育的类别或专业划分的各类教育在教育总体系中的比例关系BA纵向结构B横向结构C形式结构D布局结构19校本管理是学校以（）为核心，根据教学规律的自我独立管理CA后勤工作B管理工作C教学工作D科研工作20（）的教育平等观把社会不平等归结为个体的竞争能力，因而学校教育的大众化可以为个体提供各种发展机会，进而可以促进经济和社会的平等

5、DA古代朴素B古典自由主义C“民主主义学派”D技术绩效主义