初三美术特长生训练计划

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1、初三美术特长生训练计划根据学校教学计划的要求，以及部分初三学生报考美术特长生的要求，本着“广撒网，快筛选”的原则，对报名美术特长生的初三学生进行有计划、有目的、有要求地进行培训，特制定特长生培养计划如下：   一、培养目标：以促进学生全面和谐地发展为目标，根据学生的条件、兴趣及潜力来培养，为学有余力的学生提供施展和提高才能的广阔空间，着眼于学生的未来需要，为学生能更好地升入高一级学校打好基础。      二、主要任务：   （1）通过特长生培养计划的实施挖掘学生潜能，发挥学生的主动性和创造性，促使学生素质的全面发展和个性的发挥，使

2、学校形成良好的育人氛围。   （2）培养在美术特长方面出类拔萃的学生，使他们得到更好的发展空间，能够不断进步。   三、实施步骤：    1、选拔学生      从初三年级中选拔有专长及发展潜力的学生,作为初步的培养对象,依据学生具体的学习情况编排小组,确定培养目标，并初步实施计划。    2、布置美术功能室    3、确定学习内容：进行石膏几何体地训练，以学生掌握知识和技法为主，并能熟练运用；下学期开始，进行强化训练并有针对性的进行模拟考试。4、时间安排：    第一——二周：使学生系统了解一些简单的美术常识知识（美术种类，绘画

3、工具，素描基本绘画方法），准备学习用具，对学生进行素描基础培训，学习单个几何体写生配单色衬布，如球体、正方体、圆锥体、棱锥体、圆柱体等。    第三周：初步学习素描造型的观察方法、构图知识、简单的透视知识，简单的明暗关系；同时依据学生的表现尽快做出筛选，培养在美术特长方面出类拔萃的学生，使他们得到更好的发展空间，能够不断进步。    第四——五周：主要进行两个几何形体及贯穿体写生，深入学习平行透视和成角度透视知识、构图知识等，经过本期的学习，学生作品基本达到：构图适当，比例形体基本准确，结构完整有简单的黑白灰关系。    第六周：

4、主要进行三个以上几何形体写生配合单色衬布及稳定光线，深入学习素描造型知识，通过本期的学习，画面达到构图完整、比例、结构准确，能较好的表现几何形体的立体感、明暗关系明确。画面构图完整，刻画深入，有质感和体积感。    第七周：结合往年艺术生考试特点，进行强化训练，并做好考前心理辅导。