2016年浙江省台州市高考物理一模试卷（解析版）

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1、2016届浙江省台州市高考物理一模试卷　一、选择题1．下列说法不正确的是（　　）A．避雷针是利用尖端放电避免雷击的一种设施B．交流感应电动机是利用电磁驱动原理工作的C．能量好散表明能量在利用过程中能量不断消失，因此要节约能源D．超高压带电作业的工人所穿衣服的织物中掺入金属丝可以起到静电屏蔽作用2．课堂上老师做了如图所示的演示实验：用电池、开关、导线分别与软铁环上线圈A、线圈B连接，并在导线下面放置一个小磁针用来检验线圈B中是否由电流产生．在开关闭合瞬间，小磁什发生明显偏转．课后某同学另找器材重做此实

2、验时，却没有观察到小磁计偏．导致小磁针没右偏转的原因可能是（　　）A．线圈B匝数太多B．所用干电池节数太多C．开关闭合或断开太快D．导线EF、CD沿东西方向放置3．真空中的某装置如图所示，加速电场区电压为U，偏转电场区有场强大小为E，方向竖直向下的匀强电场．现有两种粒子氘核核（H）、α粒子（He）分别从O点无初速度地飘入，最后都打在与OO′垂直的荧光屏上．不计粒子重力及其相互作用，则（　　）A．偏转电场对两种粒子做功一样多B．两种粒子一定打到屏上的同一位置C．两种粒子在偏转电场中运动时间之比为2：1

3、D．将偏转区匀强电场改为垂直纸面的匀强磁场，两种粒子一定能打到屏上的不同位置4．如图所示，平行板电容器固定在绝缘支架上，两板间的P点固定一负试探电荷．现将正极板接地，电容器充电后与电源断开，负极板缓慢向右平移一小段距离x0．以C表示电容器的电容、E表示两板间的场强、φ表示P点的电势，Ep表示负电荷在P点的电势能．下列图象描述的是该过程中各物理量与负极板移动距离x的关系，正确的是（　　）A．B．C．D．　二、选择题（本题共3小题，在每小题给出的四个选项中，有可能有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但

4、不全的得3分，有选错得得0分.）5．（6分）足球裁判在比赛开始前，把两队的队长叫到跟前，通过扔硬币的方式决定双方的场地．若某次裁判竖直向上扔出的硬币离开手后还能上升0.45m，忽略空气阻力，则由此能计算出（　　）A．硬币离手后上升过程的平均速度B．硬币离手后上升过程所用的时间C．硬币离手后上升过程中所受的合外力D．扔硬币过程中裁判对硬币做的功6．（6分）我国不少地方在节日期间有挂红灯笼的习俗．如图所示，AO、BO、CO三根轻绳系于同一点O，A、B固定在水平天花板上，C处挂一质量为m的灯笼，AO与水平

5、方向成30°角，BO与竖直方向成30°角．若轻绳AO、BO、CO对O点的拉力分别为FA、FB、Fc，轻绳能够承受足够大的拉力，重力加速度大小为g．则（　　）A．FA的大小为mg，FB的大小为mgB．FA、FB在竖直方向的分力大小不相等C．沿水平天花板调节悬点A的位置，可使FA、FB都大于mgD．换质量更大的灯笼，FA的增加量比FB的增加量大7．（6分）如图所示，AOB是游乐场中的滑道模型．它位于竖直平面内，是由两个半径都是R的圆周连接而成，它们的圆心O1、O2与两圆弧的连接点O在同一竖直线上．O2B

6、与水池的水面相平．一小滑块可由弧AO的不同位置从静止开始下滑（　　）A．若出发点O1的连线与竖直方向的夹角为30°，则小滑块能在O点脱离滑道B．若到达O点的速度大于，小滑块将沿水平切线方向离开O点C．到达O点的最大速度为D．若小滑块沿水平切线方向离开O点，其落水点到O2的距离在R到2R之间　三、非选择题8．（10分）小敏同学利用木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和两根弹簧这些器材来“探究求合力的方法”．（1）为完成实验，小敏同学利用图（甲）实验装置先测量两根弹簧劲度系数．①在弹性限度内，将50g的钩码

7、逐个挂在弹簧下端，得到指针A、B的示数LA和LB，并记录所挂钩码的质量m．②某次测量结果如图（乙）所示，指针示数为　　cm．③将得到的数据用”o”和“x“描到如图（丙）所示的图象上．④在图（丙）上用作图法作图．并求出弹簧Ⅰ的劲度系数为　　N/m（重力加速度g=10m/s2）（2）小敏同学用已测得劲度系数的弹簧Ⅰ、Ⅱ来做如图（丁）所示的实验，先用两根弹簧分别钩住细绳套，然后互成角度地拉动，直至结点O拉到某一位置．记下结点O的位置、弹簧I和Ⅱ的自然长度、　　及　　．9．（10分）某中学研究性学习小组欲测

8、定一节干电池的电动势E和内阻r．（1）小红同学直接用多用电表测定干电池电动势E．以下给出的是她的一些操作步骤：a．将两表笔短接，调节欧姆档调零旋钮使指针对准欧姆档的零刻度，然后断开两表笔；b．将红、黑两表笔分别连接到被测干电池的负、正两极，读出E的数值后，断开两表笔；c．将选择开关旋至直流电压2.5V档；d．插上红、黑两表笔，调节指针定位螺丝，使指针对准刻度盘左侧零刻度；e．旋转选择开关，置于“OFF”档，并拔出两表笔；①请把需要但不正确的步骤改正：　　；②请把正确步