人教(PEP)三年级上册英语教案Unit Five Let’s eat! (Lesson 3)教案

人教(PEP)三年级上册英语教案Unit Five Let’s eat! (Lesson 3)教案

ID:48275114

大小:732.50 KB

页数:5页

时间:2019-12-02

人教(PEP)三年级上册英语教案Unit Five Let’s eat! (Lesson 3)教案_第1页
人教(PEP)三年级上册英语教案Unit Five Let’s eat! (Lesson 3)教案_第2页
人教(PEP)三年级上册英语教案Unit Five Let’s eat! (Lesson 3)教案_第3页
人教(PEP)三年级上册英语教案Unit Five Let’s eat! (Lesson 3)教案_第4页
人教(PEP)三年级上册英语教案Unit Five Let’s eat! (Lesson 3)教案_第5页
资源描述:

《人教(PEP)三年级上册英语教案Unit Five Let’s eat! (Lesson 3)教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、UnitFiveLet’seat!(Lesson3)教学设计科目版本小学英语人教课标版三年级上册章节Unit5Let’seat!课名Unit5Let’seat!(Lesson3)学习目标1.知识目标:能听、说、读、写六个字母o,p,q,r,s,t以及这六个字母在单词中的发音。2.能力目标:能够理解掌握五个辅音字母和元音字母O作为单词首字母的发音。重难点能听、说、读、写六个字母o,p,q,r,s,t以及这六个字母在单词中的发音教学环节/步骤学生活动教师活动设计意图Step1:Warm-up/Revision.(歌曲导入复习)1.Singthesong.(歌曲导入)2.Revi

2、ewtheletterstheyhavelearned.(复习)Singthesong.Reviewtheletters.1.Singthesong.T:Hello,everyone!Ss:Hello,Angela.T:Nicetoseeyouagain.First,let’sshareasong.今天,我们先来分享一首歌曲abcsong.2.Reviewtheletterstheyhavelearned.T:Great!真棒!前几个单元我们学了哪些字母呢?一起来复习一下吧!歌曲引入,引导学生整体感知字母,激活旧知,复习已学字母。Reviewthelettersa—n.St

3、ep2:Presentationandpractice.(字母学习)1.Presenttheletters.2.Learntheletters:o,p,q.Lookandsay.Presenttheletters.T:Good!看看我们今天要认识的是哪些字母朋友呢?Let’shavealook!一起去看一看吧。Ss:O,P,Q,R,S,T.先让学生整体感知六个字母。Lookandread.1.Learntheletters:o,p,q.T:我们就来一一认识一下吧!Look。你瞧,字母o躲在了什么里面?Ss:Orange.T:Right.It’sanorange.Andwha

4、t’sthis?桔子上面是什么?Ss:Dragonfly.T:Yes,dragonfly是蜻蜓。Look,thedragonflyisontheorange.看,蜻蜓在橘子上面。It’sontheorange.T:用你的小手来比一比,读一读。On,orange,on,on,on,/o//o//o/好的,我们再一起来跟读一遍。学习字母o,p,q。Listenandrepeat.(Readandpayattentiontothepronunciations.)Listenandrepeat.T:在字母o上加一笔,会变成什么字母呢?电视机前的同学们也来想一想。Ss:P.Q.T:W

5、onderful.真棒!Pforpig,pforpen,p,p,p/p//p//p/熟读包含这些字母的单词,能够逐步发现字母在单词中的发音。3.Learntheletters:R,S,T.Sayanddo.Readthelettersandsounds.Readanddo.Readittogether.Followme.跟着Angela一起来说一说。同样,P可以用你的身体来表示吗?谁可以来试一试?T:很不错,我们继续来认识一下字母q。Qforqueen,qforquiet.Q,q,q/kw//kw//kw/.Well,boysandgirls.用我们的小手来搭搭Q。T:We

6、ll,大家的表现真不错!回顾一下我们刚刚学的三个字母吧!Ss:Oo,Oo,Oo,/o//o//o/,on,orange.Pp,Pp,Pp,/p//p//p/,pen,pig.Qq,Qq,Qq,/kw//kw/,queen,quiet.T:小朋友们,一起跟身边的同学说一说。2.Learntheletters:R,S,T.T:Angela有个小魔术,大家看现在这个字母是什么?Ss:P.T:没错,现在Angela把她变成了……SS:R.T:Great!Ris....Ss:Rice,red.T:Yes,再来观察一下,字母R在这两个单词的中的发音是……/r//r/。T:Readitt

7、ogether.大家一起来读一读。T:再来认识一下S,避免字母学习的枯燥,引入小游戏。Readitonebyone.她在英语中出现的频率可高了!同学们想象一下,我们学过的哪些单词是跟她有关的呢?电视机前的你,也来想一想。Ss:……T:Good!Angela介绍一位我们熟悉的朋友……Ss:Sarah.T:恩,s藏在她的名字里。Sarahhassixoranges.Sarah,six,s,s,/s//s/.Readitonebyone.逐个读一下吧!T:今天我们还要认识的一位字母朋友是……T。Tfortiger.Tfo

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。