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《三年级上册用英语教案-Unit 5 Let’s eat!PC Story time 人教PEP版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、教材图片：5/5Unit5CStorytime教案教材：人教PEP小学英语三年级上册P55单元主题：Let’seat!课型：故事课一、教学目标1.知识目标(1)巩固句型：I’dlikesome…CanIhavesome…,please?Hereyouare.Sure.(2)巩固单词：bread,juice,egg,milk,water,cake,fish,rice,并学习新单词Coke,icecream.2.能力目标(1)在图片、实物或情境的帮助下运用句型I’dlikesome…CanIhavesome…,please?表达想吃的食物以及H
2、ereyouare.Havesome…为别人提供食物或请别人吃东西的句型。(2)在情境中运用Thankyou.表达感谢及用You’rewelcome.作答。3.情感态度、文化意识、学习策略(1)通过在图片、食物和教师的帮助下，在Storytime语境中运用I’dlikesome…/CanIhavesome…,please?等来交流有关食物的信息。(2)让学生用正确的语音语调朗读对话，帮助学生掌握本单元的主要内容。(3)培养学生与别人交流时的良好习惯以及礼貌用语。教学重难点1.教学重点：能在老师的指导下理解故事。教学难点：能用描述故事，并能在
3、老师的指导下表演故事。五、教具准备多媒体课件，图片、实物等。六、教学过程Step1：Warmup(热身环节)1.Greetings(打招呼).2.Let’senjoyasong“Theyummyfoodsong”.5/5T:Whatfooddoyousee?S:Isee...(hamburger,apple,icecream…)【设计意图】通过欣赏有趣的歌曲，既活跃了课堂气氛，又引出新词icecream，为后面的学习做了铺垫。Step2：Lead-in(导入环节)1.T:Doyoulikeyummyfood?Let’sgototherest
4、aurantandeatyummyfood,OK?图片呈现餐馆S:OK!【设计意图】通过此环节为学生创设餐馆这样一个语用的情景，也是整节课的情境所在。T:Look,thisisamenuoftherestaurant.What’sonthemenu?学生看着翻动的菜单说出看到的食物或饮料。【设计意图】通过该环节，复习本单元学过的食物和饮料的单词，为下面的故事教学打下基础。2.NowI’mthewaitressoftherestaurant.Whatwouldyoulike?S:I’dlikesome_____,please...【设计意图】
5、通过该环节，复习本单元学过的主要句型I’dlikesome____,please。并在交流中让学生学会礼貌应答Thankyou.Youarewelcome.Step3:Presentation(呈现新课)1.T:Look,whoiscoming?S:Zoom.T:Zoomwantstoeatyummyfood,too.WhatwouldZoomlike?Guess.【设计意图】通过让学生当作Zoom，猜猜Zoom会点什么食物，在使用句型的同时，培养学生的思维能力，让学生带着对自己想法的验证的心态进入故事。2.T:WhatwouldZooml
6、ike?Let’swatchthevideo.(视频最后结局先截去，不公布。)Ss:fish,rice,Cokeandicecream.T:Yes.(教师将这四种食物图片贴在在黑板上。)【设计意图】通过让学生带着问题看故事动画，5/5培养学生静下心来认真听讲的好习惯。3.T:WhatwouldZoomlikefirst?带着学生进入故事文本。T:Zoomsays...Ss:I’dlikesomefish,please.让学生模仿Zoom点单的样子，一边说一遍做动作。T:Whatdoesthewaitresssay?Ss:Hereyouare
7、.4.和学生一起分析故事中的猫的心里活动。T:Whatisthecatthinkingabout?S1:I’mhungry.S2:I’dlikesomefish.【设计意图】让学生去关注猜测猫的心理活动，培养学生的想象力和表达能力，也为故事结局的呈现做好铺垫。故事中第二组对话同理引出。5.第三组对话T:WhatdoesZoomsaythistime?引导学生观察图片，也许学生还是会说I’dlikesomeCoke,please.放对话录音。并教授新词Coke.可以让学生教学生。同理引出第四组对话。【设计意图】在故事推进的过程中，放手让学生去
8、说故事，遇到生词也可以让学生教学生，让他们获得更多的成就感。6.出示最后一幅图T:Zoomorderssomeyummyfood.LookatZoom’sface.Ishehap
