观潮课文教学教案

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1、观潮课文教学教案　　　　教学目标　　　　1．学会本课14个生字语文教案－观潮！　　　　2．朗读课文背诵课文第三、四自然段　　　　3．感受钱塘江大潮的雄伟、壮观激发热爱祖国大好河山的思想感情　　　　教学重点　　　　感受钱塘江大潮的雄伟、壮观学习作者有顺序、特点的观察方法　　　　课时安排　　　　2课时　　　　教学过程　　　　第一课时　　　　一、揭示课题导入新课　　　　二、初读课文整体感知　　　　1．教师范读课文或学生听录音朗读学生思考：钱塘江大潮给你留下了什么样的印象　　　　2．学生轻声自读课文要求：

2、读正确读通顺　　　　3．指名分自然段朗读课文　　　　三、提出问题确定目标　　　　1．再读课文学生根据课文提出问题　　　　2．师生共同讨论确定学习目标：为什么钱塘江大潮被称为“天下奇观”　　　　四、读中感悟深入理解　　　　1．默读有关段落（主要是第三、四自然段）找出描写钱塘江大潮声音和形态的语句把能体现钱塘江大潮是“天天奇观”的语句画下来　　　　2．讨论交流引导学生抓住关键语句说说自己读懂了什么体会到了什么尝试着通过朗读把自己的体会表达出来　　　　3．结合学生的、交流观看钱塘江大潮的录像进一步体会那

3、雄伟壮观的景象　　　　4．有感情地朗读课文第三、四自然段　　　　5、理清顺序学习方法尝试背诵　　　　二、指导写字抄写生字　　　　三、布置作业　　　　完成课后思考练习3　　　　第二课时　　　　一、回顾复习　　　　上节课我们重点学习了什么了解了什么　　　　二、引入新课　　　　1．潮来之时声势浩荡潮来前、潮过后又是怎样的情景　　　　2．学习课文第二、五自然段　　　　三、创设情境复述课文　　　　让学生以台记者身份以课文为蓝本加上自己合理的想像写一段解说词练习观潮“现场直播”　　　　四、有感情地朗读全文　　

4、　　五、生字复习巩固　　　　六、布置作业　　　　1．抄写生字　　　　2．摘抄课文中精彩生动的句子和由四个字组成的词语